冯富强
- 作品数：1 被引量：4H指数：1
- 供职机构：琼州学院理工学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 化学教学中赏识教育与“中等生”的教育问题研究被引量：4
- 2013年
- 大多数化学老师对中等生的定义是,成绩不好也不坏,从不积极表现自己,也轻易不调皮捣乱的那群学生。中等生是一个非常庞大的群体,在一个班级中,除了几个尖子生和那几个极个别的差生外,其余的学生都可以称为中等生。赏识教育用"欣赏、认同"的态度去努力发现每一个同学的优点、闪光点,加以引导,从而使每一个同学都能发挥出属于自己的独特的个性,从而走向成功。在对中等生优化的辅导过程中,应给予中等生足够的关注,给予这些学生情感上的支持,让他们重拾对学习的信心,帮助中等学生树立自信心,进而达到优化心理、优化人格的目的。
- 冯富强陈文王湘君朱美玲
- 关键词：中等生赏识教育
