冯文汇
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：邳州市第二中学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 开发右脑潜能 促进智力发展被引量：2
- 2003年
- 多年来 ,人们对人脑的研究发现 ,要想提高和保持大脑机能 ,提高一个人的智力水平 ,就必须做到左右大脑的均衡发展 .鉴于目前存在的对右脑的开发不够重视且很薄弱的这一现实 ,提供一些行之有效的开发右脑的方法就显得十分重要 .我们希望通过这些方法的实施 ,以提高并保持人们的大脑机能的可塑性 .
- 冯文汇梁蕾朱荷芳
- 苏北地区城市中学体育教师基本状况、资源利用及影响因素的研究
- 本文运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法。对苏北地区城市中学的体育教师的基本现状、资源利用情况及影响因素几方面进行了深入研究。
研究结果表明：
1从数量、年龄、学历等情况来看，苏北地区城市中学体育教师基...
- 冯文汇
- 关键词：体育教师人力资源体育教育
- 审美教育:高中语文教学一道亮丽的风景线
- 2015年
- 审美教育并不是一种孤立的教育。在高中语文教学中，教师可以将审美教育渗透其中：一方面带领学生感知美之境，体会美的力量；另一方面借用美启迪学生对美的鉴赏力，让学生在美的熏染中获得领悟力，提升语文学习能力。
- 冯文汇
- 关键词：高中语文教学审美教育风景线语文学习能力感知美鉴赏力
- 设置有效课堂活动,让语文教学生辉
- 2015年
- 语文教学增加有效课堂活动能使课堂气氛活跃,调动学生的积极性,开拓学生的思维,帮助学生从多种角度理解课文的内容,体会作者的情感。课堂活动的设置,看似不起眼的一个步骤,效果却不同凡响,让语文教学变得熠熠生辉。一、依据教材内容设计课堂活动新课改下的高中语文教学对语文教师提出了更高的要求,要求教师必须以教学理论为依据,进一步转化师生在教学中的角色。
- 冯文汇
- 关键词：课件设计《劝学》课堂教学问题智力因素
- 让高中语文教学绽放人文性光彩
- 2015年
- 在高中语文教学中,教师普遍重视对学生应试能力的培养,因而在语文的工具性方面下足了功夫,却忽略了对语文教学人文性的关注和引导,这样的教学模式,造成了学生对语文学习的偷工减料。尤其是在文本内涵的把握上,教师不但欠缺文本解读细节的指导,而且对学生主体的尊重度也不够。
- 冯文汇
- 关键词：高中语文教学人文性文本内涵文本解读
