刘晓丽
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：井冈山师范学院政法系更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 学校德育领域研究性学习开展形式的探讨
- 2004年
- 学校德育领域开展研究性学习有多种形态 ,本文认为主要有 :德育课的探究性教学和课题研究活动 ;与其它各学科相结合进行综合研究 ;与班团队活动。
- 刘晓丽罗明
- 让学校德育走进研究性学习——论德育领域开展研究性学习的必要性
- 2003年
- 我国当前的学校德育实践不仅面临着时代及社会环境发展变化的挑战,还存在一些值得思考和探讨的问题,集中表现为未充分尊重学生的主体性、缺乏应有的实效性,加上德育与智育相比有自己的特殊性.因此,变革德育过程中学生的学习方式,开展德育研究性学习,是一条发挥学生主体性、提高德育实效性的有效途径.
- 刘晓丽
- 关键词：研究性学习学校教育德育
- 论“研究性学习”及其教师的培养
- 2002年
- “研究性学习”是新近产生和发展起来的一种学习方式和课程形态。它强调师生互动,强调在学习活动中让学生围绕某一主题积极主动地探索研究,强调学生实践,特别是社会实践。“研究性学习”需要适当而安全的环境和丰富多样的资源,其中教师是最重要的必不可少的资源,因此教师职前的培养和在职的培训必须与“研究性学习”相适应。
- 刘晓丽
- 关键词：课程形态教师培养
- 周初“民主”探微
- 2003年
- 周初之'民主'是周人在认识到'天命靡常'的基础上提出的.其比较完整的含义是:百姓之君主、'明德'、'慎罚'、'保民'等.这种'民主'意识直接启迪了春秋、战国时期的民本主义思潮,是中国古代'德治'思想的渊源.
- 萧云岭刘晓丽
- 关键词：周初周人
