您的位置: 专家智库 > >

周效章

作品数:37 被引量:325H指数:10
供职机构:周口师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金河南省科技发展计划项目河南省高校青年骨干教师资助项目更多>>
相关领域:文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 33篇文化科学
  • 2篇电子电信

主题

  • 16篇教育
  • 13篇教学
  • 10篇课程
  • 6篇信息技术
  • 6篇教师
  • 5篇教育技术
  • 5篇高校
  • 4篇学习共同体
  • 4篇网络
  • 4篇网络学习
  • 4篇开放课程
  • 4篇教学设计
  • 4篇共同体
  • 3篇信息素养
  • 3篇远程教育
  • 3篇在线课程
  • 3篇网络学习共同...
  • 3篇教育技术学
  • 3篇技术学
  • 3篇教师培训

机构

  • 28篇周口师范学院
  • 7篇西北师范大学
  • 3篇华东师范大学
  • 2篇陕西学前师范...
  • 1篇新乡医学院

作者

  • 37篇周效章
  • 6篇杨晓宏
  • 3篇李运福
  • 2篇陈永光
  • 1篇杜华
  • 1篇王红云
  • 1篇杨方琦
  • 1篇金月全
  • 1篇姚红星

传媒

  • 6篇中国教育技术...
  • 5篇周口师范学院...
  • 3篇电化教育研究
  • 3篇现代教育技术
  • 2篇中国电化教育
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 2篇数字教育
  • 1篇成人教育
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国有线电视
  • 1篇广播与电视技...
  • 1篇天中学刊
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇沙洋师范高等...
  • 1篇软件导刊
  • 1篇四川职业技术...
  • 1篇河南教育(高...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 4篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
河南省农村现代远程教育可持续发展策略研究
2014年
当前,农村现代远程教育发展到深化应用阶段,研究农村现代远程教育的可持续发展问题必要且紧迫。在厘清农村现代远程教育可持续发展内涵的基础上,通过问卷、现场考察、实地访谈等方式对河南省农村现代远程教育发展现状进行调查,明确存在的问题和制约因素,从健全运行机制、完善技术服务体系、加强课程资源建设、创新教学模式、优化教师培训等方面建构了河南省农村现代远程教育可持续发展的策略。
周效章
关键词:农村现代远程教育可持续发展课程资源建设
国内在线课程质量认定研究述评被引量:47
2019年
在线课程是改革传统的教与学形态、推动课堂革命和实现高等教育变轨超车的重要力量。文章运用文献分析法,从政策演进、标准体系、研究方法等层面对国内在线课程质量认定研究进行了梳理,研究发现:国内在线课程的建设经历了网络课程、精品课程、在线开放课程等多个发展阶段,在每一个发展阶段,质量认定都是保障课程质量的重要措施;课程资源质量、课程实施质量、用户学习及学习平台保障是目前在线课程质量认定指标体系构建的主要维度;经验总结法、文献归纳法、专家咨询法、理论模型法、德尔菲法、层次分析法、模糊综合评价法等是在线课程质量认定指标体系构建和指标权重确定的主要方法。最后,文章提出了基于QFD的高校在线开放课程质量认定研究新思路。
杨晓宏周海军周效章郝照
关键词:在线课程指标体系
基于ARCS的分布式虚拟教学中的学习动机设计探究被引量:11
2013年
随着高性能的信息处理和通信技术的发展,国家信息基础设施逐步完善,基于互联网的虚拟教学环境也不断发展,为人们提供了更好的情境化学习环境,而参与者在这种环境中获取和传送信息的兴趣和动机,直接影响着最终的教学效果。因此,如何有效激励与维持学习动机就显得尤为重要。该文在ARCS动机模型基础上,深入探讨了分布式虚拟教学中学习动机的设计过程,整合出分布式虚拟教学中的ARCS动机设计模型,并提出了基于模型的动机激励与维持策略,以期为分布式虚拟教学的实施提供有效支持。
周效章
关键词:分布式模拟虚拟教学动机设计
加涅的教学设计理论述评被引量:8
2008年
文章对加涅的教学设计理论体系进行了全面的介绍和分析,揭示了"学习结果"在该体系中的核心地位,并结合当前对加涅的教学设计理论的质疑,提出应积极吸收和利用新思想、新技术,以不断完善教学设计的理论研究和实践。
周效章
关键词:教学设计理论客观主义建构主义
网络学习共同体:终身学习视域下成人培训的新视角被引量:9
2008年
当前的成人培训必须要能促进和支持学习者的终身学习。基于网络学习共同体开展成人培训,既呼应了终身学习的三大隐喻,也可以解决我国的成人培训存在的问题,为终身学习理念下成人培训的开展提供了新的视角。
周效章
关键词:网络学习共同体终身学习成人培训社会建构主义理论
以“三个持续”为主线 推动宣传思想工作高质量发展
2022年
高校宣传思想工作承担着"举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象"的使命任务。面对新的形势、新的要求,做好高校宣传思想工作需要我们从实际出发,明确主线,统筹谋划,系统推进,守正创新,高扬主旋律、构建大体系、联动融媒体,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,扎实推动学校宣传思想工作高质量发展。一是高扬主旋律,持续深化用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
周效章
关键词:高校宣传思想工作融媒体意识形态领域
我国在线课程评价研究热点可视化分析与启示被引量:43
2018年
教高[2015]3号文件发布后,有关高校在线开放课程教学质量认定标准的研究引起了国内专家学者的广泛关注,已成为在线课程评价研究的最新话题。本研究以中国知网收录的核心期刊、CSSCI来源期刊及硕博士学位论文为数据来源,采用高频关键词共现分析法对我国在线课程评价研究的现状进行了深度剖析。在此基础上,对高等教育领域如何开展在线开放课程教学质量认定提出了五点看法:树立正确的价值取向、坚持融合的研究视角、重视数据价值的挖掘、注重标准的动态构建、强化国际比较研究,以期对现阶段高校在线开放课程教学质量认定标准研究有所启示。
李运福杨晓宏周效章
关键词:开放课程在线课程课程评价
非线性编辑系统在学校的应用及其配置被引量:2
2006年
非线性编辑为电视节目的后期制作开辟了数字化的新途径.文章结合非线性编辑系统的工作原理,系统地阐述了学校非线性编辑系统的配置,并简要介绍非线性编辑系统在学校中的应用.
周效章
关键词:非线性编辑系统流媒体
周口市农村中小学现代远程教育工程现状调查研究被引量:1
2009年
采用问卷调查、访谈、座谈等方法,对河南省周口市农村中小学现代远程教育工程的发展现状以及存在的问题进行深入的调查、分析和讨论,提出促进其发展的若干策略和建议。
陈永光周效章
关键词:农村中小学远程教育工程教师培训教学资源
高校在线开放课程引入及教学质量认定现状调查研究被引量:28
2018年
自教高[2015]3号文件发布以来,在线开放课程教学质量认定标准的研制引起了各高校、专家学者的普遍关注。本研究采用混合研究法,对甘、陕、豫三省31所高校在线开放课程引入及教学质量认定现状进行了调查研究。调研结果显示:在线开放课程的引入已成为各高校推动课堂教学革命,促进高等教育内涵式发展的重要举措;不同层次、不同类别高校对在线开放课程类型、规模等的需求呈现出多样化趋势;受评价机制、学习空间、学生自主学习能力等因素的制约,在线开放课程与人才培养方案的融合尚处于一种边缘性、浅层次状态;制定统一的在线开放课程教学质量认定标准对在线开放课程的建设及发展具有重要的指导作用;制定符合各高校实际的在线开放课程教学质量认定标准,既有利于实现课程提供者与使用者之间的供需匹配,也有利于促进高校在线开放课程的供给侧改革。最后,针对高校在线开放课程教学质量认定标准的研制和实现在线开放课程与人才培养方案的深度融合,本研究结合半结构访谈所获得的质性数据,提出了相应的对策。
杨晓宏李运福杜华杨方琦周效章
关键词:课程引入
共4页<1234>
聚类工具0