唐晓燕
- 作品数:18 被引量:77H指数:4
- 供职机构:广东女子职业技术学院更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金广东省高校思想政治教育课题广东省高等学校思想政治教育课题更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 高职图书馆应加强读者信息素质教育被引量:1
- 2006年
- 高职图书馆应加强读者信息素质教育,读者信息素质教育是学生综合素质教育的一个重要内容,是学生终生教育的一个重要基础,也是高职学生所处现状的一个客观需求。为开展好读者信息素质教育图书馆应规划适宜的内容选择恰当的方式,并同时提高馆员素质,加强自身的资源及软硬件设施的建设。
- 唐晓燕
- 关键词:信息素质教育
- 高职思政课强化思政理论认同教育的对策研究被引量:1
- 2012年
- 理论认同教育不是简单的理论知识的传授,是一个不断认知、体认、感悟、认可、内化的复杂的心理过程,也是一个复杂的人格塑造过程。高职生存在着对思政理论不认同的突出问题,加强高职生的思政理论认同教育是提高思政课教育教学成效的一个关键。高职生对思政理论不认同的根源有:国际国内社会环境的变化,课程内容上的脱离实际,教师教学的水平不高及学生自身存在的问题等都是影响学生对理论认同的因素。因而要从以下路径采取切实可行的对策,强化学科建设,增强理论自身的可知、可信、可感度;端正目标更新理念,围绕以生为本开发认知主体的认知潜能;提升教师素质,发挥"亲其师,信其道"的情感育人作用;改善课堂教学,强化课堂理论认同教育的教学成效。
- 唐晓燕
- 关键词:高职思政理论认同教育
- 社会性别视阈下的高校思想政治教育研究被引量:2
- 2012年
- 高校思想政治教育是教书育人的主阵地和主渠道。在高校中开展社会性别教育已成为深化高校思想政治教育的新视角,反思和批判高校思想政治教育中的性别缺失已成为教育公平的民主诉求和两性和谐发展的客观必要;如何清算传统社会性别教育下的性别刻板印象,充分挖掘女生潜能,给男生以松绑,还女性以本来,成为提高思政教育的成效的重要渠道;创新从学校、教师、学生三位一体的路径实现思政教育与性别教育的有机结合,对于推动两性的平等与和谐,促使男女学生自由、健康、全面发展显得尤为必要和可行。
- 唐晓燕
- 关键词:社会性别思想政治教育
- 高校思政课加强社会主义核心价值体系认同教育的思考被引量:1
- 2011年
- 党的十七大明确要求,要"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求"。高校思想政治理论课应当成为社会主义核心价值体系认同教育的主渠道,担负起认同教育的主要职责。本文根据作者自身的教育教学实践和体会提出加强社会主义核心价值体系认同教育的着力点,并依据价值认同教育的本质内容、心里认同规律及教育教学规律探讨提升社会主义核心价值体系认同教育的有效对策。
- 唐晓燕
- 关键词:高校思政课社会主义核心价值体系认同教育
- 从经济学视角看女大学生就业被引量:1
- 2007年
- 女大学生就业难是一个不争的事实,这种状况的存在原因是多方面的。文章从经济学视角进行分析,目的在于加深我们对这一问题的理解,并试图寻求缓解这一难题的措施。
- 唐晓燕
- 关键词:女大学生就业经济学分析
- 强化当代大学生理想信念教育的教学实践与思考被引量:1
- 2009年
- 社会环境和时代内容的新变化深刻影响着当代大学生的理想信念教育。文章分析了影响当前高校学生理想信念教育实效性的因素,并提出了新形势下增强高校学生理想信念教育实效性的对策思考。
- 唐晓燕
- 关键词:高校学生理想信念教育
- 加强对学生生态文化认同教育的研究被引量:3
- 2011年
- 当前生态环境日益恶化和学生生态文化低下,加强对学生生态文化认同教育势在必行。加强学生生态文化认同就是为了提高他们的生态知识、生态伦理和生态行为素养。在对策措施上要把思想政治理论课作为深化生态文化认知的主渠道,把优化生态环境建设作为强化情感认同的主要措施,把推动学生的社会实践作为强化学生行为认同的主要方法。
- 唐晓燕
- 关键词:生态文化认同教育
- 女校图书馆如何加强女性特色资源建设被引量:1
- 2005年
- 女性特色资源建设是网络环境下女校图书馆生存、发展的必然选择,它有利于服务特色立校.有利于资源共建共享。女校图书馆应以本校师生的教学科研需求为标准确定本校女性特色资源建设的内容,并根据本校实情研究切实可行的措施,逐步推进女性特色资源建设。
- 唐晓燕
- 关键词:特色资源建设女性学女性特色特色文献资源女性问题
- 图书馆馆长管理理念探析被引量:8
- 2005年
- 通过结合本人在工作实践中的思考,对图书馆馆长在管理过程中应该确立的服务、资源、特色立馆、资源开发、人才、效益、形象和创新这八大理念进行了探索性地分析。
- 唐晓燕
- 关键词:图书馆馆长管理理念
- 广东践行科学发展观 推动生态文明建设的思考
- 2009年
- 广东坚持以科学发展观为指导,以多种活动为载体和抓手,扎实推进生态文明建设。在三个方面取得了比较显著的成效:坚持用行动诠释以人为本,以推动生态文明村建设为载体,扎扎实实为老百姓办实事;坚持用全面协调发展的视野,加快产业结构调整的步伐,构建节能环保型产业体系;注重以推动可持续发展的思维,以加速生态林建设为主体,逐步构建起生态文明的长效机制。
- 唐晓燕
- 关键词:科学发展观生态文明建设