孙哲
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：中国农学会更多>>
- 发文基金：中国科协研究生科普研究能力提升类项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 北京市科普惠农兴村计划效果评价被引量：1
- 2014年
- 在分析北京市科普惠农兴村计划效果评价现状的基础上,运用层次分析法,建立效果评价指标体系并赋予权重。利用该评价指标体系,分析2013年度北京市科普惠农兴村计划的统计数据,得出北京市各郊区县实施该计划的效果。
- 左清富李华王有年陈景研阎仁浩孙哲
- 关键词：科普惠农指标体系
- 北京市“科普惠农兴村计划”现状及对策研究被引量：1
- 2014年
- 通过对2007—2012年北京市"科普惠农兴村计划"奖补对象和数量的分析,发现其存在的问题并提出解决措施。研究表明:北京市科普惠农兴村计划中存在分配数量不均、奖补资金不足、汇报材料不规范和缺乏指标体系等问题。针对这些问题,提出了增加资金投入、制定优惠政策、加大培训力度、建立评价指标体系和建立长效机制的解决措施。
- 左清富李华陈景研阎仁浩孙哲
- 关键词：科普惠农兴村计划
- 我国农民科学素质行动中农民主体地位的确立
- 2016年
- 在提高农民科学素质的过程中,政府主导和农民主体作用缺一不可,政府部门通过转换职能、整合资源、发挥市场机制的作用、注重地方文化和乡土知识以及通过农业的专业化、农村的现代化和农民的组织化来培育农民在农民科学素质教育中的主体地位,促使农民对科学素质行动的态度和自身行为都得到了转变。
- 张磊孙哲简小鹰
- 关键词：农民科学素质
- 我国农民科学素质教育培训方式分析及评价被引量：3
- 2011年
- 教育与培训是提高我国农民科学素质的主要途径,是全面推进中国特色社会主义事业的一项基础性社会工程。自2006年农民科学素质行动启动以来,我国农民科学素质教育培训不断创新,教育培训目标进行了调整、对象的针对性更强、内容更加丰富、形式更趋灵活。通过创办村民学校、开展现场示范指导、利用新型传播媒介的方式,农民科学素质教育培训效果逐步显现。
- 张磊简小鹰孙哲
- 中国农民科学素质的国际比较及制约因素分析被引量：3
- 2011年
- 提高中国农民科学素质是一项复杂的系统工程,通过与发达国家的比较,发现中国农民科学素质水平较低,测评方法落后。提高中国农民科学素质行动的制度化和规范化,受到一系列主客观因素的制约,既取决于农民的积极性及所处的农村环境,也取决于相关部门、机构工作的针对性和创新性。
- 张磊简小鹰孙哲
- 关键词：农民科学素质
