廖文莉
- 作品数：7 被引量：6H指数：1
- 供职机构：湖北科技学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 以器官系统为中心的病理学实验教学改革探讨被引量：5
- 2013年
- 病理学是一门重要的医学桥梁学科,紧密联系着基础学科与临床医学知识,如何让学生知识系统化、不脱节,是病理教学的难点。以器官系统为中心的实践教学改革尝试,取得了良好教学效果,提高了学生分析解决问题的能力,培养了医学生的临床医生思维模式,进而从整体上提高医学生素质。
- 李敏才甘亚平佘同辉周慧芬廖文莉
- 关键词：病理学实验教学教学改革
- 一种无刀式生物组织切片机
- 一种无刀式生物组织切片机，包括无刀切割机构、底座和振动驱动装置，所述无刀切割机构包括分别设置于底座正面四角的四根竖杆、对称设置于纵向方向竖杆之间的两根横杆、对称设置于横向方向竖杆之间的两根滑杆、以及纵向设置于两根所述滑杆...
- 蔡飞李彩蓉张如意廖文莉陈涛
- 文献传递
- 鸦胆子苦醇调节cGAS-STING信号通路对肝癌荷瘤小鼠肿瘤生长及免疫功能的影响
- 2023年
- 目的 探讨鸦胆子苦醇调节环磷酸鸟苷-腺苷酸合成酶(cGAS)-干扰素基因刺激因子(STING)信号通路对肝癌H22荷瘤小鼠肿瘤生长及免疫功能的影响。方法 通过左前肢腋窝sc接种H22细胞建立荷瘤小鼠模型,随机分为模型组,鸦胆子苦醇低、中、高剂量(0.916、1.832、3.664 mg·kg^(-1),ig给药)组,鸦胆子苦醇(3.664 mg·kg^(-1),ig给药)+RU.521(5 mg·kg^(-1),ip给药)组。干预结束后,取胸腺、脾脏、肿瘤称质量,测定小鼠胸腺和脾脏指数、抑瘤率;T淋巴细胞转化实验检测T淋巴细胞增殖指数;检测巨噬细胞吞噬鸡红细胞的能力;收集血清,试剂盒法检测白细胞介素-2(IL-2)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平;Western blotting法检测肿瘤组织中cGAS、STING蛋白表达水平。结果 与对照组相比,模型组小鼠胸腺和脾脏指数、吞噬指数、吞噬百分率、T淋巴细胞增殖指数、IL-2和TNF-α水平显著下降(P<0.05);与模型组相比,鸦胆子苦醇低、中、高剂量组小鼠胸腺和脾脏指数、吞噬指数、吞噬百分率、T淋巴细胞增殖指数、IL-2和TNF-α水平、cGAS和STING蛋白表达显著增加(P<0.05),瘤质量显著降低(P<0.05),且作用均呈现剂量相关性;与鸦胆子苦醇高剂量组相比,鸦胆子苦醇+RU.521组胸腺和脾脏指数、吞噬指数、吞噬百分率、T淋巴细胞增殖指数、IL-2和TNF-α水平、cGAS和STING蛋白表达显著下降(P<0.05),瘤质量显著增加(P<0.05)。结论 鸦胆子苦醇通过激活cGAS-STING信号通路抑制肝癌H22荷瘤小鼠肿瘤生长,增强其免疫功能。
- 李赟孙燕玲李涛岚吴喆廖文莉
- 关键词：肝癌H22荷瘤小鼠
- 病理实验教学改革与学习兴趣和创新能力培养的探析被引量：1
- 2012年
- 病理学实验是病理学教学环节中重要的组成部分。传统病理实验教学模式都围绕"教"而展开,学生的"学"局限在教师的"教"之内,不利于学生学习兴趣和创新能力的培养。在传统实验教学的基础上,我们对病理学实验的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了探索和改进,以期提高教学效果。
- 周慧芬甘亚平廖文莉
- 关键词：病理实验教学模式
- 一种心脏听诊区定位装置
- 一种心脏听诊区定位装置，包括基底层，所述基底层中部设置伸缩机构，所述基底层的正面设置五个听诊区指示装置，设所述听诊区指示装置与心脏听诊部位相吻合，所述基底层的反面设置第一定位装置和第二定位装置，所述听诊区指示装置包括二尖...
- 李彩蓉陈勇蔡飞廖文莉陈涛
- 文献传递
- 一种组织器官标本陈列盒
- 一种组织器官标本陈列盒，包括盒体，还包括甲醛清除装置，所述甲醛清除装置设置于盒体底面外壁的下方，所述盒体底面开设有通孔，所述盒体内设置有导液管，所述导液管一端为内口，另一端为外口，所述内口设置于盒体内部，所述外口穿透通孔...
- 廖文莉郭毅李彩荣张如意刘洁
- 文献传递
- 一种手持式组织样本切片器
- 一种手持式组织样本切片器，包括固定杆、螺母、手柄、刀片组件和垫片组件，所述刀片组件包括若干个并列设置的刀片，所述垫片组件包括若干个并列设置的垫片，所述刀片上端设置穿孔，所述垫片上端设置通孔，所述手柄包括把手和把手两端分别...
- 蔡飞李彩蓉廖文莉张如意花亮亮
- 文献传递
