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张善岭

作品数：2 被引量：8H指数：2
供职机构：山东师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理特征
  • 1篇社会
  • 1篇社会环境
  • 1篇年级
  • 1篇中小学校长
  • 1篇小学校长
  • 1篇校长
  • 1篇理论界
  • 1篇教育策略
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇山东师范大学

作者

  • 2篇张善岭
  • 1篇王学军
  • 1篇赵承福
  • 1篇李天银
  • 1篇孙卫
  • 1篇张翠萍
  • 1篇李长虹
  • 1篇信红霞

传媒

  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中小学校长成长规律的研究被引量：6
2007年
一、问题的提出 “一个好校长就是一所好学校”，已成为人们的共识，但好校长的标准是什么？他（她）是如何成为好校长的？在校长成长过程中有何规律可循？影响其发展的因素有哪些？这些问题已成为教育理论界日益关注的问题。
赵承福王学军孙卫李天银李长虹张善岭张翠萍信红霞
关键词：中小学校长理论界教育
初中生行为习惯“年级负差异现象”研究——以临邑洛北中学为例
所谓行为习惯,是指经过一定时间或阶段的反复练习、强化,能自动地进行某种动作的需要或特殊的倾向.良好的行为习惯,对人的成长进步有着非常重要的意义.反之,不良的行为习惯一旦养成,将会对人的人生发展、价值实现产生极大的消极影响...
张善岭
关键词：初中生教育策略心理特征社会环境
文献传递
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