张姝玥
- 作品数：42 被引量：617H指数：16
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- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 警察的工作倦怠及与工作要求、工作资源和身心健康的关系被引量：35
- 2006年
- 目的:以我国警察为被试,探讨工作倦怠及其与工作要求、工作资源和身心健康的关系。方法:用修订后的MBI-HSS以及其他有关问卷对4855名警察进行网上调查。结果:①高工作要求或者缺乏工作资源都会导致个体的情绪衰竭,缺乏工作资源是去人性化和个人成就感降低的主要原因;②工作倦怠会导致个体出现身心健康问题,也会导致个体产生离职想法;③高工作要求和缺少工作资源通过倦怠的某些维度导致个体出现身心健康问题和产生离职想法,同时,高工作要求可直接导致身心的不健康,缺乏工作资源可直接导致个体产生离职想法。结论:工作要求和缺少工作资源引起警察的工作倦怠,而工作倦怠又会导致个体身心健康问题以及离职意向。
- 张姝玥许燕蒋奖
- 关键词：工作倦怠工作资源警察
- 高中生生命意义寻求与生命意义体验的关系被引量：29
- 2012年
- 目的:在高中生中探讨生命意义寻求和生命意义体验的关系。方法:采用生命意义问卷,对1659名高中生进行横断研究,对84名高中生进行三次追踪测查。结果:同时测量的生命意义寻求和体验之间呈正相关,但是在控制干扰变量后,后测体验只受前测体验的影响,与前测寻求没有关系,后测寻求只受前测寻求的影响,与前测体验也没关系。结论:生命意义寻求和体验具有较高的稳定性,两维度之间不相互影响,而是各自预测本维度的发展。
- 张姝玥许燕
- 幼儿教师工作特征、应对方式对职业倦怠的影响被引量：21
- 2008年
- 对16例幼儿教师进行半结构化访谈,根据访谈结果编制了幼儿教师工作特征的测量工具。对146名被试的施测结果进行因素分析,得到6个因素:工作负荷过载、高情感投入、技能多样性、安全责任重、收入与发展不满意、缺乏领导和家长支持。幼儿教师不同于其他行业的独特工作特征是高情感投入和安全责任重。经回归分析发现工作特征和应对方式对职业倦怠的三个维度有不同的预测作用。
- 毕帼英张姝玥许燕
- 关键词：职业倦怠幼儿教师
- 大学生社会排斥类型初探被引量：7
- 2013年
- 目的考察大学生群体中的社会排斥现象,结合理论探索其表现形式及未来的研究方向。方法选取47名就读于不同省份的大学生进行访谈,将所得内容就社会排斥主要表现形式的预先假设进行分类编码和统计。结果社会排斥在大学生群体中普遍存在(47名受访者中,有46名报告了相关的排斥经历)。社会排斥在大学生群体中表现为四种形式:拒绝、忽视、孤立和否定。社会排斥引发的人际压力存在性别差异(t=2.94,P<0.01)。结论社会排斥是大学生校园生活中的一种普遍现象,它主要表现为拒绝、忽视、孤立和否定四种形式,女生由社会排斥导致的人际压力高于男生。
- 吴惠君孙靓樱张姝玥
- 关键词：社会心理学社会排斥访谈大学生
- 观点采择因素对3～4岁儿童延迟满足决策的影响被引量：8
- 2012年
- 通过采用延迟满足决策任务,要求儿童分别为自己和他人做出决策,本研究考察了观点采择因素对儿童情感决策发展的影响。实验一选取3岁和4岁儿童各40名,结果发现3岁儿童和4岁儿童在为自己选和为他人选两种条件下的表现均无显著差异,都倾向于做出延迟选择。实验二选取3岁和4岁儿童各60名,在为他人的选择中进一步区分了不同的观点提示条件,并增加了观点采择测验任务。结果发现,4岁儿童的观点采择能力得到了初步的发展,在不同的观点提示条件下为他人选择时分别表现出了与为自己选择不同的决策趋势;3岁儿童尚未获得观点采择能力,在各种不同观点提示条件下为自己和为他人做选择时差异均不显著。本研究结果表明,观点采择能力对儿童情感决策的影响是发展性的。随着观点采择能力的发展,儿童逐渐能够确立正确的延迟动机,为他人做出有效的决策。
- 蒋钦李红张姝玥张婷冯廷勇龙长权
- 关键词：情感决策观点采择
- 中国职业女性的职业枯竭状况调查——中小学教师、警察、职业经理人三个职业的比较研究被引量：10
- 2005年
- 本研究选取了三个职业女性样本,分别为中小学教师、警察、职业经理人,通过问卷法调查了他们的职业枯竭状况并分析了性别、年龄、婚姻状况等人口统计学变量上的差异。
- 许燕王芳张西超蒋奖张姝玥
- 关键词：职业女性中小学教师警察职业经理人
- 高校学生自我和谐孤独感与自杀意念的关系被引量：12
- 2014年
- 目的了解高校学生自杀意念的现状,并探讨自我和谐、孤独感与自杀意念的关系,为高校开展自杀预防和干预工作提供参考。方法采用多阶段随机抽样的方法,使用自我和谐量表（SCCS）、孤独量表（UCLA）和自杀意念量表（SSI）对某高校1 101名大一～研三学生进行问卷调查。结果高校学生自杀意念检出率为41.1%,不同性别、年级、专业和家庭所在地的学生自杀意念检出率差异无统计学意义（χ2值分别为0.94～2.05,P值均＞0.05）。自我和谐总分、自我与经验的不和谐、自我的刻板性与孤独感、自杀意念正相关（r值分别为0.21～0.67,P值均〈0.01）;自我的灵活性与孤独感、自杀意念负相关（r值分别为-0.33,-0.23,P值均〈0.01）。自我和谐的3个维度对自杀意念和孤独感均有显著的预测作用（P值均〈0.05）;孤独感在自我和谐与自杀意念之间起部分中介作用,中介效应占总效应的比值为30%。结论改善自我和谐和孤独感水平可以减少高校学生自杀意念的形成。
- 张姝玥林艳
- 关键词：精神卫生自我伤害行为
- 夫妻支持和依恋的相互作用机制
- <正>从婚姻关系中获得的伴侣支持是其他关系中的支持难以代替的,它对心理健康、关系质量等方面都有着积极影响,并能通过提升个体的主观幸福感来防止婚姻冲突和关系恶化。夫妻是一个互动单元,丈夫和妻子在婚姻关系中相互扶持、相互影响...
- 张姝玥许燕
- 关键词：依恋焦虑婚姻关系夫妻
- 文献传递
- 大学生社会排斥问卷的编制与信效度检验被引量：26
- 2013年
- 目的编制针对大学生群体的社会排斥问卷。方法以文献综述和结构式访谈为基础建构问卷,对我国华北、华东、华中、华南及西南等地区大学的759名大学生进行问卷调查,检验问卷的信、效度。结果探索性因素分析表明二因素结构更适合,验证性因素分析支持了这个模型(IFI=0.94,TLI=0.93,CFI=0.94,RMSEA=0.05,χ2/df=1.70,P<0.001)。直接排斥、间接排斥和总问卷的信度分别为0.88、0.82和0.90,重测信度分别为0.89、0.88和0.91,P<0.001。问卷与效标人际关系心理诊断量表显著相关(r=0.95,P<0.001)。结论大学生社会排斥问卷具有良好信效度,可作为一个有效的社会排斥测量工具。
- 吴惠君张姝玥曾宇倩
- 关键词：社会心理学社会排斥问卷大学生
- 初中、高中与大学生的生命意义来源研究被引量：16
- 2012年
- 通过开放式问卷收集初中生、高中生和大学生生命意义来源资料,对资料进行登录、编码,采用类属分析方法对文本资料进行归类,发现不同阶段学生的生命意义来源有一定的相似性,被学生们提到较多的生命意义来源有:社会关注、亲情、目标追求、成就、友情、自主性、满意充实和兴趣休闲。最后通过卡方检验对三个不同阶段学生的生命意义来源进行对比,探索三个群体在各生命意义来源上的差异。
- 张姝玥林艳
- 关键词：生命意义初中生高中生大学生
