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张金平

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:会宁县刘寨中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇课堂
  • 2篇初中语文
  • 1篇导学
  • 1篇导学案
  • 1篇导学案设计
  • 1篇学案
  • 1篇学案设计
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学习主动性
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇情境
  • 1篇主动性
  • 1篇课堂策略
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学设计
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇高效课堂

机构

  • 2篇会宁县刘寨中...

作者

  • 2篇张金平

传媒

  • 2篇中学语文(大...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
重视教学设计打造高效课堂——浅谈高效课堂策略下的初中语文课堂教学设计被引量:1
2013年
自从实行"高效课堂"教学改革以来,我们的课堂教学面貌为之一新,那一节节示范课、课改过关课和跟踪课,效果尤为明显,这些高效的课堂,是通过教师精细设计课堂教学,创设情境,自主探究,合作交流,拓展应用,反思归纳,从而提高课堂教学效率。高效的课堂只有经过精心的设计才能实现。
张金平
关键词:课堂教学设计高效课堂初中语文课堂策略创设情境
初中语文课堂之“导学案”设计
2014年
"导学案"是打造高效课堂的有效载体,适用于指导学生自主学习,主动参与、合作探究的方案;是学生学习的路线图;是帮助学生掌握教材内容、沟通教与学的桥梁,具有导读、导思、导做的作用,是提高教学效益的有效抓手。"导学案"能够充分调动学生的学习主动性,更大限度地激发学生自主学习的内驱力。
张金平
关键词:学案语文课堂学生自主学习学习主动性
共1页<1>
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