朱芳兰
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
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- 初中物理科学探究式教学的实施被引量：1
- 2022年
- 科学探究是学生在物理课程和现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能、方法的学习方式和学习过程,对提高学生的能力和综合素质有着很重要的意义。所以,有效地进行科学探究式的教学非常重要。具体实施可以从三个方面着手:制定实验探究规则,培养良好的探究习惯;确定实验探究要素,着重突破;设置问题引导实验,大胆放手让学生探究。
- 张龙生朱芳兰
- 关键词：有的放矢
- 激发学生求知欲的策略
- 2011年
- 捷克教育家夸美纽斯认为:"教育者的艺术表现在使学生能够透彻地、迅速地、愉快地学习知识技能。"教学的技巧和艺术就是要使学生渴望获得知识和不断追求真理,并带有强烈的情绪色彩去探索、认识客观世界,所以教学过程必须遵循这一真理。物理教学艺术的表现,首先在于能激发学生强烈的求知欲望。那么,如何激发学生的求知欲望呢?笔者认为,可以从以下几方面着手:
- 朱芳兰
- 关键词：教学过程情绪色彩情境创设探究欲望自制教具
- 物理课堂教学中创设问题情境的技巧
- 2012年
- 问题情境是一种以激发学生问题意识为价值取向的数据材料和背景信息，是从事教学活动的环境和产生学科学习行为的条件。一个好的问题情境能集中学生的注意力，激发学生的学习和探索的欲望，诱发学生的思维积极性，引发学生的联想，对提高课堂教学效果起着重要的作用。下面结合物理教学谈创设高质量问题情境的一些技巧和方法。
- 朱芳兰
- 关键词：物理课堂问题情境趣味化开放化活动化
- 浅谈初中物理设计实验的策略
- 2012年
- 本文简述了初中物理设计实验、制订计划的重要性,通过实例从四个要素重点论述了设计实验的具体实施策略。
- 朱芳兰
