杨红静
- 作品数:6 被引量:9H指数:2
- 供职机构:东南大学成贤学院更多>>
- 相关领域:文化科学电气工程一般工业技术更多>>
- 基于“新工科建设”的教学过程化研究——以电力系统继电保护课程为例被引量:3
- 2023年
- 针对“新工科建设”要求,制定了教学目标。深度挖掘课程思政元素,拓展了课程内容。增加课程互动环节,展开讨论、案例分析、阶段检测等教学过程环节。坚持以学生为主体,制定多时段多方位全面考核机制。经过三个学期的过程考核教学管理模式的实施,充分调动了学生学习积极性、增强学生专业素养,提高学生就业竞争力。该课程过程化改革效果明显,值得推广借鉴。
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- 关键词:过程化继电保护
- 抗谐振4PT的性能分析与二次接线改进被引量:1
- 2015年
- 本文阐述了中性点不接地系统中电磁式电压互感器引起铁磁谐振过电压的过程及危害,介绍了抗谐振电压互感器的构成、接线和工作原理。通过某变电站一次谐振事故,分析了抗谐振过电压二次接线存在的问题,并提出改进方案,使谐振事故危害降到最低。
- 杨红静顾建姝田晓越
- 关键词:谐振过电压接线方式
- 以培养工程人才为目标的继电保护教学改革
- 2017年
- 本文通过分析传统继电保护课程的教学现状,阐述了以培养创新型工程人才为目标的继电保护课程教学改革的必要性,从电力系统继电保护课程教学内容、教学方法等方面提出了教学改革的主要思路。
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- 关键词:继电保护教学改革
- 基于“卓越工程师”目标下的继电保护教学改革研究被引量:2
- 2018年
- 本次教学改革以"卓越工程师"为目标,对继电保护理论教学、课程设计、实验教学三个方面进行了教改。以工程项目为载体进行保护原理的讲解;课程设计中,设置必做和选作两个部分以满足不同学生层次的需求;实验中增加实验思考内容,对实验细节进行分析和思考,同时改善实验条件满足实验教学需求。对课程设计、实验讲义进行了修订,使理论教学与实践教学相结合,提高学生的工程素养。
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- 关键词:继电保护教学改革
- “卓越工程师”目标下继电保护教学改革的思考与探索被引量:3
- 2017年
- 本文通过对“卓越工程师教育培养计划”和继电保护课程教学的现状进行研究分析,阐述了“卓越工程师”目标下继电保护课程教学改革的必要性,并从继电保护教学内容、教学方法和应用型人才培养目标下的实践环节设计几方面阐述了教学改革的主要思路。
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- 关键词:继电保护教学改革
- 距离保护的闭锁装置
- 2009年
- 本文介绍了电力系统振荡、TV二次回路断线时引起距离保护误动作而采取的闭锁装置,重点讲述闭锁装置的构成原理、工作过程、元件参数整定。
- 杨红静周娟
- 关键词:距离保护振荡闭锁断线闭锁