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武厚

作品数:23 被引量:39H指数:4
供职机构:南昌工程学院更多>>
发文基金:江西省社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇哲学宗教
  • 8篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇大学生
  • 6篇心理健康
  • 5篇心理
  • 4篇抑郁
  • 4篇情绪
  • 3篇自我
  • 3篇自我效能
  • 3篇自我效能感
  • 3篇吸烟
  • 3篇效能感
  • 3篇拒绝
  • 3篇工作记忆
  • 3篇负性
  • 2篇大学男生
  • 2篇大学生心理
  • 2篇大学生心理健...
  • 2篇学生心理
  • 2篇学生心理健康
  • 2篇学业
  • 2篇学业成就

机构

  • 21篇南昌工程学院
  • 9篇江西师范大学
  • 4篇南昌市疾病预...
  • 1篇江西广播电视...
  • 1篇江西理工大学
  • 1篇江西中医药高...

作者

  • 23篇武厚
  • 7篇刘明矾
  • 4篇朱晓琳
  • 4篇杨铖
  • 2篇胡盛华
  • 2篇杨树
  • 2篇李霞飞
  • 1篇赵萍萍
  • 1篇胡茂红
  • 1篇范义兵
  • 1篇刘建平
  • 1篇朱旭琼
  • 1篇梁静
  • 1篇凌军
  • 1篇吴景文
  • 1篇崔瑜
  • 1篇邱美玲
  • 1篇刘云
  • 1篇高欣
  • 1篇江莹

传媒

  • 4篇校园心理
  • 3篇心理学探新
  • 2篇中国学校卫生
  • 2篇江西广播电视...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇心理科学
  • 1篇社会心理科学
  • 1篇中国公共卫生...
  • 1篇岳阳职业技术...
  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇公共卫生与预...
  • 1篇南昌工程学院...
  • 1篇江西理工大学...
  • 1篇学周刊(上旬...
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇中国特色大学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 9篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青少年睡眠质量现状调查与对策被引量:3
2021年
目的调查探讨青少年睡眠现状,为其身心健康成长提供参考。方法通过整群选取南昌市某高中927名学生和高等院校381名大一年级学生,采用匹兹堡睡眠质量指数问卷开展睡眠质量调查。结果男生每天睡眠时间较女生长;睡眠障碍检出率为46.48%,女生睡眠障碍检出率(50.16%)高于男生(43.01%);高中不同年级学生与大一年级学生睡眠质量和睡眠时间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论性别和年级与青少年睡眠状况有关。学校针对不同性别、年级开展睡眠指导。
武厚吴俊杰许雅青
关键词:青少年心理健康睡眠障碍
大学生网购者人格特质与品牌个性认知的关系
2015年
本研究以大学生网购者作为研究对象,运用问卷调查法,探讨人格特质与品牌个性之间的关系。研究得出大学生网购者品牌个性认知在性别、城乡上差异有统计学意义;人格特质与品牌个性认知存在显著相关;人格特质中部分维度对品牌个性认知产生显著影响,预测品牌个性认知。研究结果有利于网络卖家或企业迎合网购者的心理,提升品牌的竞争力,为品牌个性研究提供依据。
武厚刘栋豪朱晓琳高欣
关键词:大学生人格特质
留守经历大学生心理健康的研究现状及展望
2022年
随着留守儿童步入成年,一代又一代有留守经历的大学生逐渐进入人们的视野,这段特殊的经历究竟给大学生心理健康带来了怎样的影响?本文通过梳理近几年对留守经历大学生心理健康的研究成果,对相关的概念进行界定,分析留守经历大学生心理健康研究现状,认为当前的研究方法单一、研究内容有待丰富、研究视点有待转移,在此基础上提出了未来研究的方向,以期为后续的研究提供有价值的参考。
龙倩朱旭琼武厚
关键词:留守经历大学生心理健康
大学生积极心理与学业成就的关系研究被引量:3
2018年
心理资本是大学生成长与发展过程中不可缺少的积极心理状态,研究大学生心理资本与学业成就的内在机制是高校心理健康教育的重要任务。采用心理资本量表、学习投入量表与学业成就量表对442名大学生进行调查。结果显示心理资本对学业成就有显著正向预测性;学习投入在心理资本与学业成就间起部分中介作用。大学生心理资本对学业成就的影响是有中介效应的。
武厚邱美玲
关键词:大学生心理资本学业成就
高功能孤独症儿童对真人和卡通面部表情识别特点被引量:2
2014年
目的了解高功能孤独症儿童对真人和卡通面部表情的识别情况,为孤独症儿童研究提供实证依据。方法从南昌市2所孤独症儿童特殊教育机构筛选出10名高功能孤独症儿童,对照组为心理年龄匹配组和生理年龄匹配组(各10名)。通过呈现标准化的实验材料,记录被试儿童的各种反应指标。结果高功能孤独症儿童愤怒表情识别率为(0.63±0.24)%,低于生理匹配组的(0.84±0.09)%和心理匹配组的(0.78±0.10)%(F=4.665,P=0.018)。组内比较表明,高功能孤独症儿童和正常儿童均对喜悦表情的识别率高于对悲伤、愤怒、恐惧等负性表情,对高强度图片识别率高于低强度图片(P值均<0.05)。正常儿童在喜悦、悲伤、愤怒和恐惧表情的识别反应时比高功能孤独症儿童更短;被试儿童均对高强度图片的识别反应时短于低强度图片(P值均<0.05)。结论高功能孤独症儿童在愤怒表情的识别存在缺陷;不同强度的情绪图片会对儿童的情绪认知有重要影响。
武厚刘明矾胡盛华
关键词:孤独性障碍面部表情儿童
用于情绪障碍研究的面部表情系统的初步建立被引量:4
2012年
目的:建立一套情绪障碍研究用面部表情图片系统,为异常情绪的研究提供标准化刺激材料,增加情绪障碍研究的取材范围。方法:对85名被试拍摄喜悦、惊奇、轻蔑、厌恶、愤怒、恐惧、悲伤、平静、兴趣、羞愧、痛苦11种面部表情图片,拍摄强度分为强、中、弱三个等级,经过两次筛选,再由40名评定者对其进行类别、强度、愉悦度和优势度的判定。结果:获得一系列具有代表性的不同等级强度的8种面部表情图片520张,其中喜悦167张、惊奇78张、轻蔑67张、厌恶29张、愤怒46张、恐惧19张、悲伤65张、平静49张,每张图片都有其相应的一致率、强度、愉悦度和优势度分数。结论:面部表情图片系统为以后情绪障碍的研究提供了较好的标准化刺激材料;首次提供了轻蔑的表情图片;性别可能影响厌恶、恐惧表情的强度识别。
刘明矾武厚崔瑜
关键词:情绪障碍面部表情
神经质对大一新生睡眠质量的影响机制及对策——以南昌工程学院为例
2021年
为了解大一新生睡眠质量状况及其影响机制,通过对南昌工程学院1063名大一新生调查研究发现:女生比男生睡眠质量差,其睡眠障碍检出率更高;神经质、不确定性忍受力和睡眠质量两两之间均呈显著性相关;神经质与不确定性忍受力对睡眠质量都有预测作用;神经质与睡眠质量之间受不确定性忍受力的中介作用。本研究为高校心理健康教育提出了相关对策。
武厚刘奇勤黄金鹜
关键词:神经质睡眠质量心理健康
复发性抑郁缓解者负性图片工作记忆的操纵能力的损害
2014年
目的:了解复发性抑郁缓解者在工作记忆加工时对情绪信息的操纵能力是否和抑郁症患者及正常个体有差异。方法:使用IAPS中的情绪图片作为刺激材料,采用工作记忆操纵任务分别对21名复发性抑郁缓解个体、22名抑郁症患者和22名正常被试进行实验研究。结果:缓解者和抑郁症患者在反向排序条件下的反应时明显大于正常组,尤其是对负性图片的反应;三组被试对正、负性情绪图片的操纵成本高于中性图片。重要的是,与正常组相比,缓解组和抑郁组只对负性图片有更高的操纵成本,但两组之间的操纵成本无差异。结论:复发性抑郁缓解者和抑郁症患者一样,只对负性信息工作记忆的操纵能力不足,对正性信息的工作记忆操纵能力正常。
刘明矾武厚翁美绦刘桥生李侃
关键词:工作记忆
大学男生拒绝吸烟自我效能感与心理健康的相关研究
2015年
采用大学生拒绝吸烟自我效能感问卷和症状自评量表,从南昌市3所高等院校随机抽取500名大学男生进行问卷调查。结果表明:大学男生拒绝吸烟自我效能感问卷总均分及各因子均分与症状自评量表总均分及各因子均分大部分呈正相关(P<0.05)。回归分析发现:大学男生拒绝吸烟自我效能感对心理健康有一定的正向预测作用;大学男生拒绝吸烟自我效能感的2个因子对症状自评量表4个因子有一定正向预测作用。大学男生拒绝吸烟自我效能感一定程度影响心理健康。
武厚朱晓琳成尚
关键词:自我效能感心理健康
负性情绪对农村儿童学业成就的影响:自闭特质的调节作用
2023年
为探究农村儿童的负性情绪(抑郁、焦虑)、自闭特质与学业成就的关系,采用泛自闭症表型问卷、儿童抑郁量表、主观学业成就量表、儿童社交焦虑量表、家庭社会经济地位问卷对1047名农村儿童进行调查。结果发现:(1)高自闭特质儿童的抑郁情绪和社交焦虑情绪显著性高于低自闭特质儿童;低自闭特质儿童的学业成就显著性高于高自闭特质儿童。(2)农村儿童的抑郁情绪、自闭特质与学业成就均有显著负相关;自闭特质与抑郁呈显著正相关。(3)自闭特质在抑郁和学业成就之间起调节作用;而自闭特质在社交焦虑和学业成就之间的调节作用不显著。结果揭示了农村儿童抑郁情绪对学业成就的负性影响,且这种影响在低自闭特质农村儿童中更为明显,这为探究提升农村儿童学业成就的新途径提供了参考。
武厚李小山刘建平
关键词:负性情绪农村儿童学业成就
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