汪注
- 作品数：60 被引量：34H指数：3
- 供职机构：安徽商贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学历史地理语言文字更多>>
- 企业在“校企合作”过程中面临的三大障碍与消除被引量：1
- 2010年
- 企业在校企合作过程中往往受到企业资源占用、高职院校实习生管理和实习强度调控问题的困扰。这些问题的产生源于校企合作的制度尚未健全。因此,校企之间有必要构建良好的信息交流机制、实习生管理机制以及实习责任认定与解决机制,还应加强政府主导和社会监督,以便维护校企合作的长效性、稳定性。
- 汪注
- 关键词：企业校企合作
- 都市市民与《申报》副刊《自由谈》的生存之道
- 2017年
- 《申报》副刊《自由谈》诞生在近代化都市上海。《申报》为《自由谈》准备好了数量庞大、结构稳定、阅读忠实度高的市民读者。市民读者群为《自由谈》提供了素材,规定了它的基本主题。为满足市民读者群娱乐休闲、改良世风、了解新知等需要,《自由谈》通过设置相应栏目、搜求编纂各类文学作品,评点政治情势,传播生活常识,记录民俗民情,使自身的功能、精神与市民社会达成契合,凭借大众性、通俗性本质获得生存、发展的合法性。
- 汪注
- 关键词：《申报·自由谈》
- 出入象牙塔:鲁迅先生与高校的数度因缘
- 2011年
- 20世纪20年代,鲁迅先生先后在北京、厦门、广州等地的高校任教。在京期间,鲁迅先生对教学尽职尽责,为学生仗义执言而险遭缧绁之灾。迫于经济环境、家庭环境的恶化,鲁迅先生离京南下。在厦门大学,鲁迅先生因与顾颉刚、林文庆之间的矛盾激化而再次选择出走,另谋它就。在广州中山大学,鲁迅先生亲身经历了动荡时局与新一轮的人事冲突。最终,鲁迅先生放弃高校教师职业,辗转沪上,成为专职作家,完成了自我社会角色的重大转变。
- 汪注
- 关键词：高校执教
- 高职院校校史馆育人功能的发挥障碍及其解决被引量：1
- 2020年
- 高职院校校史馆担负传承优良传统、宣讲校情校史、表彰优秀教师、记录优秀校友、呈现职教魅力的基本职能,发挥承载集体记忆、弘扬学校精神、倡导端正教风、宣扬奋斗品格、熔铸职业精神的育人功能。然而,这些功能受制于版面、板块,场地、时段,途径、方法等因素,面对育人内容少、育人频次低、育人层面窄三重障碍。有鉴于此,应通过明确办馆目的,凸显职教宗旨、创新办馆思路,强化育人主题、优化管理方式,提升育人效能来清除障碍。
- 汪注
- 关键词：高职院校校史馆育人功能
- 红眼阿义的摇篮:造就“反革命”的虐囚传统与舆论环境——兼谈民众启蒙的革命属性
- 2013年
- 在鲁迅先生的小说《药》当中,红眼阿义的暴戾行径衬托出革命者的坚贞不屈。事实上,阿义凌虐夏瑜的罪行既是虐囚传统发挥效力的明证,同时也是民间舆论所允许和默认的结果。对于阿义来说,残忍对待身陷囹圄的革命者实属职责所在和渔利之道;对于大众而言,将一心造反的革命者交给阿义来惩处乃是维护社会安定的当然之举。在虐囚传统和民间舆论的共谋下,革命者无谓牺牲。阿义之流的出现,昭示着革命者必须先从清除反人道的文化基因和广泛的社会宣传入手,将民众启蒙视为革命的前提来加以完成,从而摧毁专制体系的文化渊源和思想基础。
- 汪注
- 关键词：民间舆论
- 清末广州对外经贸活动与英文粤音借词的产生
- 2012年
- 广州是英语词汇中的中文借词发源地之一。这些粤音借词数量可观,涉及中外经贸活动的各个环节,从而在生动反映清末广州对外商贸活动概况的基础上,折现出这一历史时期广州及周边地区社会文化生活的一些侧影。更为可贵的是,这些粤音借词以语言为载体,记录了西方人士对华人社会的观感和体验,为近代中外交流史留下了一份宝贵记录。
- 汪注
- 关键词：英语清末
- 高职院校对外汉语课程在线教学模式优化研究
- 2024年
- 疫情冲击下,高职院校对外汉语教学完成了在线化转型。后疫情时代,对外汉语在线教学显现了教学过程的控制力下降、教学组织的严密性减弱、教学情境设置难度加大、教学考核反馈整体滞后等短板。教学环境变化以及教学主客体对环境的适应能力不足等原因造成了前述短板。针对成因,对外汉语教师应革新思路,着力实践,一方面,优化在线教学环境,提升师生沟通成效;另一方面,围绕教学准备、实施、巩固、考核等教学环节,创设教学新模式框架,以此提升教学实效。
- 黄蓉汪注
- 关键词：高职院校对外汉语在线教学
- “天演论”的祭品:塾师形象的妖魔化书写——以清末民初通俗小说为例
- 2012年
- 清末民初通俗小说创作深受"天演论"影响。为赋予"天演"思想以合理性,预示"新必代旧"是社会演进的必由之路,小说中的塾师形象呈现出突出的妖魔化特征即,形象猥琐、道德败坏、不学无术。妖魔化使塾师形象在个人修为、知识层次和社会价值多方面远远落后于新兴知识分子并注定被其取代。根本上,塾师形象妖魔化源自作家对民族危机、社会危机的焦虑不安和改良冲动,属于特定历史时期的思想产物。
- 汪注
- 关键词：天演论清末民初小说妖魔化
- 高职旅游管理专业人才能力培养体系建设刍议被引量：2
- 2014年
- 十八大以来,高职教育进入了前所未有的战略转型阶段。面对这一形势,旅游管理专业人才培养体系建设的革新迫在眉睫。因此,旅游管理专业教育的实施者应当从夯实专业人才的能力基础入手,巩固其职业通用能力、职业专项能力、社会适应能力,同时,稳步推进以技能融通能力、知识转化能力、创业(创新)能力为主体的拓展能力建设,并在健全实训动态管理、打造实践经验交流平台、鼓励旅游管理专业学生投身自主创业等方面投入精力,借助多重措施,有效提升旅游管理专业人才能力培养质量。
- 汪注张春涛宋琦
- 关键词：高职教育旅游管理专业专业实训职业技能竞赛
- 高职文秘《演讲与口才》课程设计被引量：3
- 2011年
- 高职院校的《演讲与口才》课程的教学目的,应当着眼于培养学生的职业口语表达水平,因此在教学过程中,不但要让学生掌握一定的职业口才技巧,也要帮助学生形成良好的职业心理。以此为依据,设置具体的教学目标,将教学内容分为语言基础、通用口才和职业应用三大模块,并在此基础上开发出行之有效的实践性教学手段,如课前新闻转述模式、多媒体演播模式、课内外机智训练模式和分角色体验模式等。
- 秦晓梅汪注
- 关键词：高职文秘课程设计
