瀚青
- 作品数：46 被引量：59H指数：5
- 供职机构：河北师范大学教育学院更多>>
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- 相关领域：文化科学经济管理历史地理社会学更多>>
- 胡适高等教育管理思想研究
- 2014年
- 胡适坚信"教育救国"理念,坚持教育独立原则,在大学层次设置、学术研究、教师聘任等方面有着自己独特的见解。至今对我国高等教育的改革和发展仍不乏借鉴意义。
- 马玉娟瀚青
- 关键词：高等教育教育管理
- 孔子教师观对师范生教师职业素质培养的启示
- 是中国古代第一位集教育思想之大成的"万世师表",他的实践经验和教育理论是我国宝贵的教育财富.教师职业素养是教师成长和发展的基础,但师范院校对师范生教师职业素养培养有所欠缺.比如课程理论性强,职业性稍显...
- 瀚青曾展妃
- 关键词：师范生教师观孔子
- 徐特立师道理论研究
- 2009年
- 伟大的无产阶级革命教育家徐特立同志长期从事教育工作,积累了丰富的教育教学经验。他对教师工作和师道理论有深刻的认识和研究,主张应提高教师的社会地位,以使其完成肩负的历史使命;坚持能者为师的择师标准,认为教师应具备品德高尚、勤奋学习、以身作则、懂教育科学的良好素质;坚持建立民主平等、相互学习、互相批评的新型师生关系;重视师资培训,倡导教师既做经师又为人师。这些思想极大地丰富了我国师道理论宝库,至今仍极具借鉴意义。
- 瀚青范玉凤
- 关键词：徐特立教师
- 葛洪的学习和人才思想研究被引量：1
- 2008年
- 葛洪是魏晋时期著名的道教学者,神仙道教的创始人,它不仅对中国道教发展贡献卓著,而且对学习和人才思想也提出了许多真知灼见。认为学习可以弥补人感官的不足,可以"清澄性里","饰染质素"。总结出循序渐进,多闻体要,积学问辨,立志勤求等学习方法。重视"早学"与"晚播"相结合,强调学习对人的重要作用。在人才学方面,他强调人才对国家的重要作用,提出了"舍仁用明"的人才标准,阐述了选才、用才的原则和方法等问题,并对考试在选才中的作用进行了论述,构成了较完整的人才学思想体系,对今天的教育和人才选拔仍有借鉴意义。
- 瀚青梁瑞敏国新
- 关键词：教育
- 李建勋高等教育思想简论
- 2016年
- 李建勋是我国高等教育史上一位举足轻重的教育家。他重视高等师范教育,关心高校德育工作,重视学术自由,提倡保障教育经费。他的高等教育思想对完善我国教育体制、指导教育实践以及推动教育发展产生过重要的影响,同时对目前深化高等教育改革也具有重要的借鉴意义。
- 瀚青侯焕玲
- 关键词：高等教育学术自由高校德育
- 试论蒙学教材在幼儿园的应用被引量：6
- 2012年
- 随着国学的兴起,蒙学教材在教育中呈现出复兴的趋势。对蒙学教材在幼儿园应用的实践,各界人士褒贬不一。如何更好地应用中国传统蒙学教材,为幼儿园语言教育注入中国特色的文化内涵,成为诸多教育工作者共同关心的问题。
- 瀚青任杰
- 关键词：蒙学教材幼儿园教育
- 徐特立学习思想研究被引量：2
- 2004年
- 教育家徐特立是勤奋学习的典范。他通过一生不断刻苦学习的实践 ,不仅掌握了广博的知识 ,而且总结了宝贵的学习经验。对学习目的、学习原则、学习态度、学习方法、学习时间、学习内容和终身学习等都提出了独到的见解。
- 瀚青范玉凤
- 关键词：徐特立终身学习
- 西南联大办学方式对高校合并办学的启示被引量：3
- 2013年
- 西南联大全称国立西南联合大学,是抗日战争时期由北京大学、清华大学、南开大学联合组建而成。合并之初位于长沙,后迁至昆明,历时八年,取得了辉煌的办学成就,书写了中国高等教育史上的华彩篇章。在抗战时期极其艰难的办学条件下,西南联大却能取得如此成就,留给我们无限的思考。高校合并是20世纪末兴起的联合办学热潮,时至今日,院校合并办学已占中国高等教育的半壁江山。今日的合并办学虽不同于西南联大,但西南联大的办学方式却值得我们借鉴。
- 瀚青赵剑宇
- 关键词：西南联大联合办学大学合并
- 徐特立师道理论研究
- 伟大的无产阶级革命教育家徐特立同志长期从事教育工作,积累了丰富的教育教学经验。对教师工作和师道理论有深刻的认识和研究,主张应提高教师的社会地位,以使其完成肩负的历史使命;坚持能者为师的择师标准,认为教师应具备品德高尚、勤...
- 瀚青
- 关键词：徐特立教师
- 文献传递
- 孔子教师观对师范生教师职业素养培养的启示被引量：1
- 2014年
- 孔子是中国古代第一位集教育思想之大成的著名教育家,他的实践经验和教育理论是我国宝贵的教育财富。教师职业素养是教师成长和发展的基础,但师范院校对师范生教师职业素养培养存在缺陷。孔子的教师思想对当前师范生教师职业培养具有较大的借鉴价值,可以帮助学生树立正确的教师职业观、塑造博学高尚的教师形象、优化教师职业素养课程结构、全面提高师范生的教师职业技能。
- 瀚青曾展妃
- 关键词：孔子教师观师范生教师职业素养
