王小新
- 作品数：33 被引量：340H指数：9
- 供职机构：河南师范大学更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目国家大学生创新性实验计划河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 论中小学教师的信息素养被引量：6
- 2008年
- 中小学教师的信息素养是中小学教师整体素养的重要组成部分,是中小学教师提高教育教学和科研质量的前提条件,也是中小学教育信息化建设的现实要求和时代发展的要求。教育行政部门和学校要通过制定相关的政策法规、建立远程教育培训模式、确定培养与培训的层次和内容等策略,培养和提高中小学教师的信息素养。
- 王小新
- 关键词：中小学教师信息素养师资建设
- 小学班主任的人格特征研究被引量：2
- 2009年
- 采用卡特尔十六种人格因素测验量表为测试工具，对306名小学班主任进行施测。结果显示，小学班主任（女性）的个性有着明显的群体特征：乐群、敏感、情绪化、思维简单；其个性的某些维度在不同班主任群体内存在着教龄差异、年龄差异、城乡差异、性别差异、年级差异。
- 王小新史玉玲
- 关键词：小学班主任人格特征影响因素
- 教育心理学的发展历史和趋势被引量：12
- 2002年
- 教育心理学是研究学校教和学情境中各种心理活动及其交互作用的运行机制和基本规律的科学 ,虽然她从 2 0世纪初诞生至今只有不到百年的历史 ,但却取得了巨大的成就。通过比较系统地对教育心理学诞生以来的发展历史的回顾 ,列举每个时期的重要成果和发展特点 ,并在此基础上探讨目前心理学正在研究的热点问题 。
- 王小新
- 关键词：教育心理学社会心理元认知研究方法教学研究
- 浅谈如何在阅读教学中实施问题教学被引量：3
- 2001年
- 在阅读教学中实施问题教学，对于激发学生阅读的认知动力，强化阅读的认知操作活动，提高阅读活动效能，培养学生独立阅读的能力以及评价反馈阅读教学效果，都有极为重要的意义。本文从三方面探讨了如何在阅读教学中实施问题教学：创设问题情境、培养学生的问题意识；教给学生质疑方法，启发学生提出问题；教给学生解疑方法，培养他们解决问题的能力。
- 王小新
- 关键词：阅读教学问题教学问题情景
- 浅析农村初中的封闭式教学管理被引量：2
- 2008年
- 农村初中的封闭式教学管理给教师和学生造成一些心理问题,对现代教育理念提出了挑战。在新课程改革背景下,如何完善农村初中封闭式教学管理,成为众多农村学校的一项迫切任务。研究分析认为,完善农村初中封闭式教学管理要处理好三个关系,即处理好服务与控制的关系、开放与封闭的关系、管理的原则性与灵活性的关系。
- 王小新高相凯
- 校长思维方式的变革探析被引量：1
- 2001年
- 传统的思维方式是相对定型化的思维样式，为了全面实施素质教育，校长应对传统的思维方式进 行变革：变常规性思维为创造性思维，变封闭性思缔为开放性思维，变单一性思维为系统性思维，变 滞后性思维为超前性思维。
- 王小新
- 关键词：校长思维方式开放性思维创造性思维系统性思维
- 父母文化程度与高师学生心理健康问题研究被引量：4
- 2002年
- 目的 了解高师学生心理健康现状和父母文化程度对高师学生心理健康水平的影响。方法 对河南省部分高师学生进行问卷调查。结果 河南省大部分高师学生心理健康状况是好的和比较好的 ;1 5 .1 3%的高师学生心理健康状况不良 ,教师、咨询人员和家长应高度重视 ,密切配合 ,正确地对他们进行引导和教育。结论 父母文化程度不同对高师学生心理健康水平的影响有差异 ,但差异不显著。
- 王小新
- 关键词：高师学生父母文化程度心理健康
- 初中生心理健康问题对比研究被引量：11
- 2004年
- 目的 了解河南省初中生的心理健康现状 ,为教育工作提供依据。方法 对河南省部分初中生进行问卷调查。结果 3 0 .1 6%的初中生属低焦虑者 ;69.2 4%的初中生属中等焦虑者 ;0 .6%的初中生属高焦虑者。结论 初中生的城乡来源不同、年级和性别的差异显著地影响着他们的心理健康水平 ;
- 王小新
- 关键词：初中生心理健康心理健康诊断测验
- 高师学生心理健康问题调查研究被引量：1
- 2006年
- 王小新
- 关键词：心理健康问题大学生高等师范院校心理承受力性别差异
- 学业自我效能感、学习动机、时间管理倾向与学业拖延关系研究综述被引量：6
- 2014年
- 学业拖延是指在学校教育情境下,因目标与实际行为间的失调导致学业任务的延迟或脱离,从而使学习者产生负面情绪的行为。研究者大都采用问卷法和测量法对学业自我效能感、学习动机、时间管理倾向与学业拖延关系进行研究。未来研究中,研究者应采用多样化的研究方法,拓宽被试取样范围,着重探讨学业自我效能感、学习动机、时间管理倾向对学业拖延的作用机制以及跨文化的比较研究,丰富研究内容。
- 王小新王小莹李倩刘璐璐海娟
- 关键词：学业自我效能感学习动机时间管理倾向学业拖延
