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王涛

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：江南大学外国语学院英语系更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇学习者
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  • 1篇江南大学

作者

  • 1篇王涛
  • 1篇吴飒

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年份

  • 1篇2010
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排序方式：
中国英语学习者英语名词性从句停顿模式——以英语专业学生为例被引量：1
2010年
本文以15名英语专业本科生和3名英语本族语者为研究对象,对其英语名词性从句朗读的停顿模式进行了比较。研究发现:(1)英语本族语者在所测4种类型的名词性从句中停顿模式一致,引导词前面的停顿长于其后面的停顿;(2)中国学生的英语水平和他们的停顿表现没有相关性;(3)中国学生对于不同的引导词会采用不同的停顿模式,且与英语本族语者在引导词"that"和"what"前后的停顿差异性最为明显。
王涛吴飒
关键词：停顿名词性从句引导词
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