田玉敏
- 作品数：64 被引量：302H指数：10
- 供职机构：天津农学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目河北省哲学社会科学规划研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律社会学更多>>
- 第三产业与服务业有何区别
- 2008年
- 现在国内许多思想政治教材经常混淆第三产业与服务业这两个概念，把第三产业与服务业等同起来。例如，人民教育出版社出版的高一《思想政治》教材上册（2003年6月第2版）第111页这样表述：“第三产业又叫服务业，是凭借一定的物质技术设备，为社会生产和人民生活服务的各种行业的总称。”笔者认为第三产业与服务业不是一回事，
- 田玉敏
- 关键词：第三产业服务业《思想政治》教材思想政治教材社会生产
- 国外高校创新创业教育的理念、模式与路径被引量：22
- 2016年
- 美国、英国和日本等发达国家高校创新创业教育各具特色,如创新创业教育理念具有战略性和前瞻性,创新创业教育模式具有针对性与多样性,创新创业教育内容具有系统性与开放性,创新创业教育方法具有灵活性与体验性,创新创业教育师资具有专业性与实践性,创新创业教育生态具有协同性与扶植性等,各自构建了宽松良性的创新创业教育生态系统。
- 田玉敏
- 关键词：国外高校创新创业教育
- 美国中小学核心价值观教育及其启示被引量：12
- 2008年
- 借鉴美国中小学价值观教育的经验,结合我国实际,加强青少年的社会主义核心价值观教育,应提高认识,加强领导,系统规划,创新教育方式,注重双向互动,强化社会实践,充分利用各种有效载体,抓好环境育人。
- 田玉敏
- 关键词：价值观教育核心价值观
- 加快推进农业转移人口市民化的对策被引量：4
- 2014年
- 改革开放以来，我国农业转移人口市民化数量逐年增加，成为城镇化进程中的特殊群体——农民工。截至2012年底，我国农民工总量达到26261万人。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“推进农业转移人口市民化，
- 田玉敏张雅光
- 关键词：市民化人口农业城镇化进程中共中央干重
- 天津农业高校毕业生通向农村的机制探究被引量：3
- 2009年
- 天津正在社会主义新农村建设的过程中朝着沿海都市型农业的方向发展,这期间必然需要大量高等农业人才的支撑。但当前农业院校的毕业生却对农业和农村采取漠视态度。那么,如何引导天津农业高校毕业生到农村就业,成为当前亟待解决的问题。此文正是对如何引导天津农业高校毕业生通向农村就业的机制进行了探讨。
- 杜丽华田玉敏
- 关键词：沿海都市型农业农村就业
- 加强农技推广人才队伍建设被引量：2
- 2013年
- 人是农业技术推广的主动性因素,提升农业技术推广能力,关键在于农业技术推广人才队伍的数量与素质。因此,加强农业技术推广人才队伍建设,提高其整体素质,对于提升农业技术推广能力,促进科技创新成果的转化,具有重要意义。
- 张新华田玉敏
- 关键词：人才队伍建设农技推广农业技术推广科技创新成果
- 天津农村人力资源素质分析及开发对策被引量：4
- 2009年
- 加快农村人力资源开发,提高农村人力资源素质,是建设社会主义新农村的根本。天津农村人力资源总量大,但整体素质较低,人力资源结构不合理。造成天津农民素质较低和结构不合理的原因是多方面的,是历史、体制、政策等因素共同作用的结果。加快天津农村人力资源开发,应优先发展农村教育,完善农村教育体系,实施农民素质提高工程,全面提高农民整体素质和创业能力,健全农民教育培训体系,构建农民教育培训的长效机制。
- 田玉敏
- 关键词：农村人力资源农村教育新型农民
- 统筹城乡经济发展 全面建设河北农村小康社会被引量：1
- 2004年
- 加快河北省农村全面建设小康社会的进程,应统筹城乡经济协调发展,积极推进城镇化进程,促进农村劳动力转移;加强农村社会事业建设,注重农业就业培训,提高农民素质,为全面建设农村小康社会奠定基础。
- 田玉敏李秀玲
- 关键词：农村小康社会城镇化
- 河北省农村全面建设小康社会的对策建议
- 2004年
- 河北省作为农业大省 ,要实现全面建设小康社会的宏伟目标 ,重点、难点在农村。农村能否完成全面建设小康社会的各项任务 ,对全省来说举足轻重。只有农村全面实现小康 ,全省才能全面实现小康。论文通过对河北省农村全面建设小康社会制约因素的剖析 。
- 田玉敏李秀玲
- 关键词：农村经济结构全面建设小康社会城镇化农业科技水平农产品
- 适应节约型社会建设的新理念探析
- 2008年
- 建设资源节约型社会,必须树立资源忧患意识和危机理念,认识到节约是一种社会责任,节约是降低成本、增加社会财富的重要途径,确立以"尊重"为核心价值理念,突出节约的精神价值与时代内涵,营造全社会崇俭抑奢的氛围,树立从青少年抓起的理念,将节约道德教育有意识地渗透到世界观、人生观和价值观的教育中,引导青少年逐渐养成良好的节约道德行为。
- 田玉敏张雅光
- 关键词：节约型社会生态环境节约教育
