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程振华

作品数：3 被引量：18H指数：1
供职机构：山西职业技术学院更多>>
发文基金：山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇实训
  • 2篇职业教育
  • 2篇实训教学
  • 2篇项目化教学
  • 2篇教育
  • 2篇基础化学
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职基础化学
  • 2篇高等职业教育
  • 1篇学法
  • 1篇实训教学模式
  • 1篇项目化实训
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇化学分析
  • 1篇基础化
  • 1篇教学法

机构

  • 3篇山西职业技术...

作者

  • 3篇程振华
  • 3篇马惠莉

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇中国化学会第...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高职基础化学实训实施“项目化教学”的实践与探索被引量：18
2014年
在高职基础化学实训教学改革中对项目化教学模式的应用进行了探索与实践，通过对基础化学实训内容的创新与重构，采用“理一实一体”的教学方式，构建了新型的教学评价模式，学生的综合职业能力得到显著提升，取得满意的教学效果。教改实践表明：项目化教学模式能够有效地激发学生的学习兴趣和自觉性，培养学生良好的职业素养和学习行为习惯，充分体现了“以能力为本位”的现代职业教育理念。对项目化教学模式的探索将是一个很有价值的创新型实践过程。
程振华马惠莉
关键词：项目化教学高等职业教育基础化学实训教学模式
“项目教学法”在高职基础化学实训教学中的应用
<正>'项目教学法'最显著的特点是'以项目为主线、教师为引导、学生为主体'。它改变了以往'教师讲,学生听'被动的教学模式。项目化教学模式在基础化学实训教学中主要应用于以下几方面:
程振华马惠莉
关键词：项目化教学高等职业教育
文献传递
《化学分析基础操作》课程建设中的项目化实训任务设定
作为从核心能力课程《分析化学》衍生而出的一门基础能力课程,《化学分析基础操作》从建设开发伊始,本课程组就本着高起点、高水平、宽视野、重能力的建设理念,从根本上改变了以往教材中以单一设备、单一技能(即:所谓的以'章、节')...
马惠莉程振华畅云仙
关键词：课程建设项目化实训
文献传递
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