缪秀多
- 作品数：7 被引量：28H指数：3
- 供职机构：内蒙古民族大学附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生天文地球更多>>
- 护理安全层级量化管理模式在护理管理中的应用被引量：12
- 2013年
- 目的探讨护理安全层级量化管理模式在护理管理中的应用效果。方法在我院8个重点科室开展层级管理模式,比较层级量化管理模式实施前后护理质量及护士考核结果的差异。结果实施层级量化管理模式后护士考核优秀率99.87%,不合格率0;护理质量在病房管理、护士健康知识普及、护理文书书写、护理操作等方面合格率分别为95.5%、97.8%、98.9%、96.6%,患者满意度为97.8%,上述各指标与实施层级量化管理模式前比较明显提高,实施层级量化管理模式后不良事件发生率为0。结论实施护理安全层级量化管理模式有利于提高临床护理质量及护士业务水平,值得临床推广应用。
- 缪秀多吕桂丽
- 关键词：护理安全层级管理护理质量
- 医院宣传与公共关系策略初探被引量：4
- 2010年
- 就当前医疗市场竞争提出了宣传策略和公共关系管理的重要性.着重从品牌建设、新闻嫌介、公共关系等方面对新形势下医院主要宣传策略和方式做了初步探讨.指出讲究宣传策略就是为了更好地塑造医院品牌、树立医院良好的公众形象,是医院改革与发展的需要,也是构建和谐医患关系的需要。
- 胡淑贤缪秀多
- 关键词：医院管理公共关系策略
- “3+2”教学模式下的护理教育被引量：1
- 2011年
- "3+2"教学模式要求医学生前三年完成医学基础和临床基础科目后,进入临床医学院完成后两年的临床学习任务,包括理论和临床实践的学习。为顺应护理教学的新模式,作为高校附属医院需加强对临床护理教学的管理,以临床教学为切入点,改善理论教学和临床实践脱节的问题,着力提高学生理论联系实际的临床思维能力和动手能力,推进"3+2"模式下的护理教育。
- 缪秀多
- 关键词：护理教学
- 医患纠纷的调查分析及对策被引量：5
- 2012年
- 目的:探讨医患纠纷的解决对策。方法:对我院3年来269起医患纠纷(含门诊投诉)记录进行统计,分析医患纠纷产生的原因,探讨解决对策。结果:医患纠纷有院方原因、患方原因和社会原因,医患沟通、医疗缺陷、医疗管理等是我院医患纠纷的主要原因。结论:院方加强管理、医生提高自身素质、加强与患者之间的语言及非语言沟通,医患双方共同努力,才能从根本上缓解矛盾、改善医患关系。
- 缪秀多
- 关键词：医患纠纷沟通
- 对300名患者皮内无痛注射的观察被引量：3
- 2008年
- 目的:探讨皮内注射在不同部位的疼痛程度。方法:300例患者随机分为3组,每组100例,分前臂下段尺侧、桡侧、尺桡交界三个位置不同部位皮内注射。结果:尺桡交界处进行皮内注射对病人的疼痛刺激较小,不分年龄和性别。结论:在前臂掌侧掌横纹2～3横指尺桡交界处进行注射能减轻因注射引发的痛苦。
- 胡淑贤李世红缪秀多
- 关键词：皮内注射注射部位疼痛
- 护士的心理健康对护患关系的影响被引量：3
- 2011年
- 目的:探讨护士的心理健康对护患关系的影响.方法:自行设计评估量表,对我院80名护士和对入院3日或更长时间的80例患者进行问卷调查.结果:92.33%的护士认为工作量、生理、身体、情绪等造成的心理亚健康会导致工作热情降低、奉献精神丧失、患者至上和责任感也减弱.93.8%的患者认为护士的语言、态度、情绪、肢体语言传递的积极或消极心理都会对其产生相应的影响.结论:护士的心理健康对工作质量及护患关系有直接影响.护士保持心理健康是护患关系和谐的关键.
- 缪秀多
- 关键词：护士心理健康护患关系
- 情景模拟法在护理教学查房中的影响研究
- 2014年
- 目的：探究情景模拟法在护理教学查房中的影响.方法：选取在我院工作的年轻护士共计46例,随机分为对照组和实验组,对照组23例,试验组23例.对照组采用常规的护理教学方式,实验组则采用医护人员角色扮演的情景模拟法教学,对参与查房的护士发放调查问卷调查其在护理教学中的满意度,并进行教学查房质量评估对比.结果：实验组护理教学查房满意度明显高于对照组,两组差异具有统计学意义P〈0.05,实验组教学查房质量评估高于对照组,两组差异具有统计学意义P〈0.05.结论：情景模拟法在护理教学查房中效果较好,值得临床上护理教学查房中推广使用.
- 缪秀多
- 关键词：情景模拟法护理教学查房调查问卷
