肖渊
- 作品数：11 被引量：90H指数：5
- 供职机构：河北北方学院附属第一医院更多>>
- 发文基金：河北省医学科学研究重点课题张家口市科学技术研究与发展计划项目河北省科学技术成果更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 河北北方学院附属第一医院护理科研管理的SWOT分析及对策被引量：1
- 2017年
- 目的运用SWOT分析法对医院护理科研管理的各种内外环境进行分析，以促进医院护理科研工作的提高。方法通过对医院护理人员从事科研活动的优势、劣势、机遇和威胁进行分析，得出相关结论，并根据分析结果提出相应措施并组织实施。结果随着医院护理学科的不断发展，平台建设完善，使护理科研工作不断提升。但是经费、人才、意识等成为制约医院护理科研发展的瓶颈。结合相关机遇和挑战，提出诸多改进措施。结论应不断加强护理科研管理工作，完善相关制度和措施，改善各种内外环境，促使医院护理科研活动水平与质量的不断提升。
- 潘利民丁晓娟肖渊杨宇英袁美锦滕金亮
- 关键词：护理科研管理SWOT分析
- 基于同伴教育的延续护理对儿童青少年1型糖尿病患儿应对方式及生活质量的影响被引量：28
- 2018年
- 目的评价同伴教育用于儿童青少年1型糖尿病患儿延续护理对其应对方式及生活质量的影响。方法采用便利抽样法选取儿童青少年1型糖尿病住院患儿136例,随机分为对照组69例和干预组67例。2组均给予常规健康教育和出院指导,干预组出院后对其进行基于同伴教育的延续护理干预。于出院后同伴教育干预前、干预6个月、干预12个月比较2组的应对方式及生活质量。结果干预组干预后,积极应对-接受、自我安慰、幻想维度得分呈升高趋势,消极应对-负性情绪反应、逃避维度得分呈降低趋势;干预组积极应对-接受、自我安慰、幻想维度得分高于对照组,消极应对-负性情绪反应、逃避维度得分低于对照组,其组间、时点间、组间·时点间交互作用差异均有统计学意义(P<0.05)。干预组干预后,躯体功能、情感功能、社交功能、学校功能维度得分及生活质量总分呈升高趋势;干预组躯体功能、情感功能、社交功能、学校功能维度得分及生活质量总分高于对照组,其组间、时点间、组间·时点间交互作用差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于同伴教育的延续护理可以使儿童青少年1型糖尿病患儿以更积极的应对方式应对疾病,提高患儿生活质量。
- 王静何琨刘君致毕宏彪肖渊宋莉莉
- 关键词：青少年同伴教育延续护理
- 注射用阿洛西林钠与复方氨基酸存在配伍禁忌被引量：2
- 2013年
- 2013年3月15日,我院在输液过程中发现连续输注注射用阿洛西林钠与复方氨基酸注射液两种药物时出现配伍禁忌.现报告如下.
1 临床资料
2013年3月15日,护士遵医嘱在为1例头皮撕脱伤修复术后感染病人静脉输注5%葡萄糖氯化钠注射液250 mL加注射用阿洛西林钠3.0 g后更换复方氨基酸注射液连续输注,输液管中出现白色混浊,尤以茂菲氏滴管中明显,立即夹闭输液管,报告医生,更换输液器及5%葡萄糖注射液及继续静点,病人无不良反应.模拟输液情况,交换以上2种药物输液顺序,仍出现上述反应.
- 袁美锦董金霞冀春萍肖渊
- 关键词：注射用阿洛西林钠配伍禁忌葡萄糖氯化钠注射液头皮撕脱伤茂菲氏滴管
- 品管圈在减少外周静脉化疗渗漏中的应用被引量：2
- 2014年
- 护理质量是医院管理的重点,提高护理质量是护理管理者面临的重要课题[1]。化疗作为肿瘤患者综合治疗的有效手段,发挥着重要作用,但化疗药物由于较强的毒性、高渗透性、高刺激性,在输注过程中易发生药物渗漏,给患者造成痛苦。新的医疗事故处理条例规定,局部注射造成组织坏死,成人大于体表面积的2%可定为四级医疗事故[2]。我院于2013-03月针对外周静脉化疗的渗漏问题成立了品管圈,按照品管圈要求对外周静脉化疗进行质量管理,通过半年的实施,渗漏现象明显减少。
- 袁美锦贺春霞南茹肖渊
- 关键词：品管圈化疗渗漏
- 新生儿黄疸光疗照射时对眼睛遮盖材料的选择——评《医用材料概论》被引量：2
- 2020年
- 新生儿黄疸是指出生28天内新生儿的黄疸,主要是由于新生儿体内胆红素代谢异常,引起血中胆红素水平升高,而出现以皮肤、黏膜及巩膜黄染为特征的病症。新生儿黄疸是目前新生儿时期常见的一个临床问题,约有60%的新生儿在出生后早期会出现黄疸,在早产新生儿中出现黄疸的概率高达80%,其中大多数黄疸患者可自行消退,少数严重者需要治疗。
- 肖渊肖红媛袁美锦
- 关键词：新生儿黄疸新生儿时期巩膜黄染早产新生儿胆红素水平材料概论
- 电子护理病历中体温单存在问题原因与对策被引量：3
- 2015年
- 电子护理病历是临床护士使用计算机书写的包括体温单、医嘱单、护理记录单等一系列的护理文件,其中体温单是护理文件的重要组成部分,主要用于记录患者体温、脉搏、呼吸及其他情况,是病人病情变化的动态反应,也是治疗的主要参考依据[1]。河北北方学院附属第一医院作为河北省卫计委电子病历试点单位,在电子病历的管理中积累了丰富的经验。
- 王翠兰袁美锦丁晓娟肖渊
- 关键词：电子病历体温单
- 多学科糖尿病照护团队建设培训在社区糖尿病管理护士培训中的应用效果评价被引量：13
- 2018年
- 目的评价多学科糖尿病照护团队建设对社区糖尿病管理护士培训效果的影响。方法采用便利抽样的方法选取85例社区糖尿病管理护士并分为对照组42例和观察组43例。对照组给予常规社区糖尿病管理护士知识培训,观察组在常规培训基础上给予多学科糖尿病照护团队建设培训。调查两组研究对象培训前后的糖尿病知识水平、社区护士核心能力并进行对比分析。结果培训前两组研究对象的糖尿病知识水平处于低水平,社区护士核心能力仅为合格;培训后两组研究对象的糖尿病知识水平、社区护士核心能力较培训前均有所提高,差异有统计学意义(P<0.05);培训后观察组糖尿病知识水平、社区护士核心能力均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科糖尿病照护团队建设培训较常规培训可以使得社区糖尿病管理护士更好地掌握糖尿病知识、提高社区护士核心能力。
- 王静袁美锦何琨刘君致肖渊宋莉莉齐迎菲
- 关键词：社区保健护理糖尿病
- 同伴教育在儿童青少年1型糖尿病延续护理中的应用被引量：18
- 2018年
- 1型糖尿病(T1DM)通常在儿童青少年时期被诊断,发病率在全球范围内以2.8%~3.2%的速度呈逐年上升趋势,我国人口基数较大,所以发病者绝对值高[1-4]。同伴教育是指通过多样化的形式使具有相似疾病、身体状况或经历的患者,彼此之间提供实质性的帮助以及在生活实践、社会和情感方面的支持[5]。多年来,同伴教育已广泛应用于世界各国糖尿病患者的延续护理中[6-7]。目前,国内已有针对成年糖尿病患者的全程教育,但很少有以多学科领域专家合作为基础,针对儿童青少年T1DM的不同健康问题实施有目的、有计划、有组织、有实施及评价的健康教育干预研究[8-9]。本院于2014年3月开始应用同伴支持理念,利用现代数字化手段,对患儿及其家庭开展同伴教育,效果理想,现将结果报道如下。1 资料与方法1.1 研究对象 采用便利抽样的方法选取本院儿科和内分泌科2014年3月至2016年5月收治的儿童青少年T1DM住院患儿113例,后失访1例。入选标准:(1)符合1999年WHO诊断标准的T1MD患儿;(2)年龄6~18岁;(3)病程大于6个月;(4)具备正常的语言沟通能力;(5)无精神及意识障碍疾病;(6)无严重急性并发症(如:低血糖、酮症酸中毒等);(7)自愿参加本研究并取得其监护人同意,依据伦理学原则签署知情同意书;(8)张家口市常住人口,近1年无搬迁计划[10-13]。排除标准:(1)认知功能障碍者;(2)不能配合完成本调查研究者。研究过程中失访1例,失访原因为转学。研究对象的一般资料见表1。
- 王静何琨刘君致毕宏彪肖渊宋莉莉郝秀轻齐迎菲俞利强
- 关键词：1型糖尿病青少年时期同伴教育延续护理WHO诊断标准T1DM
- 肿瘤病人实施优质护理服务的效果评价被引量：6
- 2011年
- [目的]调查实施优质护理服务对肿瘤科病人满意度的影响。[方法]将实施优质护理服务病人满意度均值与实施前1年同期相比。[结果]2009年的满意度均值为88.50%,2010年为92.52%,实施优质护理服务前后病人满意度比较差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]优质护理服务可提高肿瘤科病人的满意度。
- 袁美锦商月娥王翠兰韩爱萍丁晓娟肖渊
- 关键词：优质护理服务基础护理肿瘤病人满意度
- 以强化生活方式干预为重点的延续护理在儿童青少年1型糖尿病中的应用效果被引量：27
- 2019年
- 目的探讨以强化生活方式干预为重点的延续护理对儿童青少年1型糖尿病的影响。方法采用便利抽样方法选取2014年3月～2016年10月河北北方学院附属第一医院儿科和内分泌科收治的143例儿童青少年1型糖尿病住院患儿为研究对象,根据患者入院编号随机分为对照组(74例)和干预组(69例)。出院时对照组患者进行常规的出院指导,干预组在此基础上结合为期6个月的以强化生活方式干预为重点的延续护理模式;出院时、干预3个月后、干预6个月后分别通过青少年糖尿病患者生存质量量表(DQOLY)、糖尿病管理自我效能量表(CDMSES)、Likert 5级量表评估患者生存质量、自我管理效能以及依从性,与此同时统计6个月内两组患者再入院人数。结果出院后3、6个月,干预组DQOLY评估情况显著优于对照组(P <0.05),C-DMSES评分均显著高于对照组(P <0.05),且两组C-DMSES评分均较干预前明显升高(P <0.05),干预组依从性情况明显优于对照组(P <0.05);此外,出院后6个月内,对照组因未遵医嘱服药导致再入院、因饮食不规律导致再入院、因糖尿病相关并发症再入院的人数均明显多于干预组(P <0.05)。结论通过以强化生活方式干预为重点的延续护理可以明显改善患者生存质量,提高其满意度和依从性,增强患者自我管理行为的自信心,同时有效降低了出院后短期再入院率。
- 宋莉莉王静何琨冷育清刘君致毕宏彪肖渊齐迎菲
- 关键词：延续护理1型糖尿病
