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胡杨

作品数：3 被引量：6H指数：2
供职机构：中国地质大学江城学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语第二...
  • 1篇第二课堂
  • 1篇第二课堂活动
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇英语第二课堂
  • 1篇英语第二课堂...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂活动
  • 1篇教学策略
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译教学
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学

机构

  • 3篇中国地质大学...

作者

  • 3篇胡杨
  • 2篇李杨
  • 1篇费安娜
  • 1篇翁琴
  • 1篇罗莉

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
二级学院大学英语第二课堂的组织与管理被引量：4
2009年
在当前经济全球一体化的形势下,英语学习备受人们重视。而英语第二课堂活动作为英语学习的有益补充,其重要性不言而喻。它以其灵活多变的内容和形式迎合了素质教育的要求。然而,在现在的一些二级学院中,英语的第二课堂活动还存在着一些问题,如组织松散、参与度不高等。因此,如何有序地组织和管理英语的第二课堂活动是一个值得研究的问题。
费安娜翁琴胡杨罗莉
关键词：英语第二课堂活动
英语词汇教学中标记理论的应用
2008年
本文首先从背景,基本概念等方面介绍了标记理论。然后探讨了如何把标记理论应用于英语词汇教学。
胡杨李杨
关键词：词汇教学
浅谈大学英语翻译教学环节存在的问题及教学策略被引量：2
2013年
在大学英语的教学中，人们对于翻译这一环节的教学日益重视，翻译对于一门语言学习而言，是一项极其重要的技能，而翻译又是外语教学中的一项重要环节，所以对于大学英语课堂的翻译教学环节的教学研究就有着极其深远的意义。笔者作为一名在一所普通的独立学院担任大学英语教学将近十年的一名一线教师，根据自己在大学英语翻译教学环节中的一些体会，进而来探讨翻译教学的一些问题和教学方法。在文章中首先介绍了当前存在于大学英语教学翻译环节中的一些问题，随后试图探讨大学英语翻译教学方法及策略，从而达到提高大学英语课堂中翻译教学的效果，提高学生英语翻译能力的目的。
胡杨李杨
关键词：大学英语翻译教学教学策略
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