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胡毅敏

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:昆明师范高等专科学校政教系更多>>
相关领域:哲学宗教社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇逻辑
  • 2篇教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理过程
  • 1篇中国教育
  • 1篇三年之丧
  • 1篇思维
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇排中律
  • 1篇囚徒困境
  • 1篇文凭
  • 1篇文凭热
  • 1篇逻辑教学
  • 1篇逻辑思维
  • 1篇谬误
  • 1篇谬误理论
  • 1篇墨辩
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设

机构

  • 4篇昆明师范高等...

作者

  • 4篇胡毅敏

传媒

  • 2篇昆明师范高等...
  • 1篇求实
  • 1篇云南社会科学

年份

  • 1篇2008
  • 3篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
试述墨辩逻辑谬误理论
2004年
胡毅敏
关键词:谬误理论《墨辩》三年之丧排中律
生存的博弈:中国教育的现状分析
2004年
由于竞争不断加剧,中国教育背负着过多的责任,陷入生存的博弈之中。中小学生减负问题已走入囚徒困境,文凭热的不断升温已带来了许多问题。从理论上看,只有政府加大宏观调控的力度,改变问题的博弈结构并引导人们树立新的理性,才能使教育走向良性发展的轨道。
胡毅敏
关键词:博弈论囚徒困境减负文凭热
在通识教育中逻辑教学若干问题的系统化思考被引量:1
2008年
由于逻辑学对于人文和科学素质的培养、理性精神的建立和道德的提升有着重要的作用,逻辑学课程在通识教育课程体系中应占有重要的地位。逻辑学通识课程的教学目标应从价值性目标、认识性目标和应用性目标三个方面来确立。在教学内容的选择上既要注重基础,又要体现逻辑精神和应用。教材的编写要与教学目标和教学内容相适应。在课堂教学中,要采用丰富多样的教学方法,以实现教学目标的构想。
胡毅敏
关键词:通识教育逻辑教学课程建设逻辑思维
决策的逻辑和心理过程被引量:3
2004年
本文介绍了风险型决策中的期望值原则 ,期望效用原则和前景理论。说明决策不仅是一个逻辑的过程 ,也是一个心理的过程。
胡毅敏
关键词:风险型决策心理过程
共1页<1>
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