许莹婧
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：武夷学院人文与教师教育学院更多>>
- 发文基金：福建省科技厅自然科学基金福建省大学生创新性实验计划项目福建省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 试析《等待戈多》与《等待野蛮人》中的“等待”被引量：1
- 2010年
- 分析比较贝克特的《等待戈多》与库切的《等待野蛮人》中"等待"意味,认为这两部作品不仅对当代的生存境遇进行了具有穿透力的揭示,而且还展现了包含在"等待"中相似的荒诞色彩,同时也说明了两位作家对社会的责任感。
- 许莹婧王忠勇
- 关键词：贝克特荒诞
- 《我亲人的殿堂》的生态女性主义解读
- 艾丽斯·沃克（Alice Walker, 1944─ )是美国当代杰出的黑人女作家。她的作品题材广泛，主题深刻，涉及美国社会中诸如种族、妇女、宗教、生态等一系列的社会问题，影响广泛。目前，国内外学者对于沃克的研究主要集中...
- 许莹婧
- 关键词：黑人女作家生态女性主义生态危机
- 文献传递
- 《等待野蛮人》的生态女性主义解读
- 2015年
- 从生态女性主义角度解读库切的《等待野蛮人》中人类对自然的压迫、男性对女性的欺凌和殖民者对土著人的压迫这三种形式的压迫,揭示出小说中的生态意识,女性主义意识以及对弱势群体的关注,并指出这三种形式压迫的根源是父权思想。这与生态女性主义思想是相对一致的,因为两者都对自然以及自然万物之间的关系提出了深刻的思考,并且也都表达了对人类终极命运的深切关注,倡导建立一种人与人、人与自然之间平等和谐、互相依存的新型关系。
- 许莹婧
- 关键词：父权制
- 基于朱子自由思想框架下的《瓦尔登湖》的研究
- 2015年
- 朱熹是儒家理学集大成者,他的思想中蕴含着丰富的自由元素。以阐述朱子的自由思想为出发点,同时阐述梭罗自由思想的内涵,从追求真理、热爱自然、反对物欲和以人为本这四个角度,分别挖掘《瓦尔登湖》中所体现的自由主题,不仅可以帮助了解超验主义和朱子的自由思想,而且对于我们看待自身与自然甚至整个社会的关系都有着启迪作用。
- 许莹婧
- 关键词：超验主义追求真理以人为本
- 创新性思维在信号与系统实验教学中的探讨被引量：3
- 2013年
- 信号与系统是一门理论性和实用性都很强的课程,实验在整个教学过程中的作用非常重要。在教学过程中运用创新性思维设计实验和分析试验结果,不断探讨信号与系统实验教学的新方法,培养学生学习的主动性和创造性,提高分析和解决问题的能力。在学校质量工程项目基金的资助下,我们课题组不断调整和改进实验教学思路,分析课程的知识结构和教学内容,改进实验方法,探索新的实验教学理念。
- 王忠勇许莹婧
- 关键词：实验教学创新思维
- 新建本科院校改进科研教育制度研究被引量：1
- 2010年
- 为提高新建本科院科研水平,论文从科研管理角度分析了新建高校在科研管理方面存在的不足,分别从科研激励制度,科研团队建设、科研和教学的关系以及加强新建高校对独创性研究的扶持等几个方面探讨了新建本科高校科研管理制度改进的问题。
- 王忠勇许莹婧
- 关键词：新建本科院校
- 《信号与系统》双语教学的思考与探索
- 2012年
- 双语教学是为了适应时代的发展,培养适应社会发展需求的人才,提高学生的专业素质。结合信号与系统课程双语教学的实践经验,探讨了本课程双语教学的基本规律,总结影响双语教学效果的关键因素,介绍了信号与系统课程实施双语教学的相关问题和使用英语教材的体会,实际教学表明在教学过程中对双语教学目标的正确定位,教学方式、方法和手段的正确使用及教材的正确选取是双语教学成败的关键。
- 王忠勇许莹婧
- 关键词：双语教学教学探索
- 构建人类的和谐家园——《我亲人的殿堂》的生态女性主义解读被引量：2
- 2011年
- 艾丽斯沃克是美国当代杰出的黑人女作家。分析她的小说《我亲人的殿堂》中的生态女性主义因素。沃克通过虚构的文本揭示了自然、妇女和有色人种受歧视和压迫的根源是同样的,即男性统治。在这部作品中,沃克还提供了根除各种形式统治的方法:维护人类与自然的和谐、保持男性与女性的平等团结以及保护土著文化。因此,从生态女性主义批评的角度对这部小说进行解读就有助于我们更好地把握沃克的创作思想。同时,对于她生态思想的了解能让我们更清醒地认识到在当今日益恶化的生态危机和生存危机中维护人与自然和谐共处的紧迫性和重要性。
- 许莹婧
- 关键词：生态女性主义批评
- 智能型大学英语网络自主学习平台的设计
- 2016年
- 智能型大学英语网络自主学习平台旨在解决高校深化大学英语教学改革中所遇到的学生学习效果不明显,学习策略不够科学的问题。该平台针对传统大学英语网络自主学习平台存在的各种缺陷,通过七个功能的设计,解决制约学习者学习英语的因素,使学习者的学习效果达到最优化的效果。
- 王瑜斐许莹婧
- 关键词：智能型建构主义
