谢忠华
- 作品数：22 被引量：63H指数：5
- 供职机构：武汉职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：机械工程交通运输工程经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 我国汽车制造业在发展自动化技术过程中遇到的问题及解决方法
- 2016年
- 科技和经济的发展推动了我国汽车制造业发展,汽车自动化技术已经成为汽车制造业追求的方向,同时也是当今乃至未来的发展趋势。笔者简要分析当前我国汽车制造业在发展自动化技术过程中遇到的问题,并针对问题,提出相应的解决方法。
- 谢忠华
- 关键词：汽车制造业自动化技术
- 电子产品的抗干扰能力和电磁兼容性探讨被引量：4
- 2005年
- 分析了电路设计中要注意的抗干扰和电磁兼容问题,提出了具体的处理措施和方法。
- 谢忠华
- 关键词：电磁兼容抗干扰延迟时间
- 开关电源设计中应注意的问题被引量：3
- 2005年
- 本文重点介绍了开关电源设计中要注意的电气、电磁兼容、热设计、安全性、三防等方面的问题,只有做到了这些,才能保证电源产品的可靠性。
- 谢忠华
- 关键词：电气电磁兼容热设计三防设计可靠性
- 移动通信设备维修实训探讨
- 2004年
- 介绍了移动通信设备的发展概况,阐明了移动通信设备维修实训的重要性,提出并实施了对学生进行移动通信设备维修实训的教学计划及实施方案。
- 谢忠华
- 关键词：移动通信设备BGA封装技术教学条件师资队伍建设教学设备
- VR技术在汽车专业教学中的应用被引量：2
- 2020年
- 经济快速发展背景下,汽车行业随之壮大,对专业技术人才提出了许多新需求。但是,目前很多高校和职业院校在进行汽车专业教学的过程中,往往将大部分时间和精力放在理论知识讲解,因场地、经费等条件限制,并不能很好地开展实践教学,导致学生存在实践操作能力不足的问题。因此,结合VR技术的概念和特点,分析VR技术在汽车专业教学中的必要性及可行性,并阐述VR技术在汽车专业教学中的应用策略,以提高汽车专业教学水平。
- 谢忠华
- 关键词：VR技术汽车专业教学
- 浅析我国汽车制造自动化技术的发展被引量：2
- 2017年
- 随着我国科学技术的进步,汽车行业也在不断地发展,产业不断集中,产品也不断改朝换代,汽车制造自动化的发展在我国的汽车行业也越来越起着至关重要的重要。我国汽车业近二十年空前发展壮大,制造和销售规模日益扩大,目前在世界上都是数一数二的制造和消费大国。随着人们生活水平的提高,对汽车自动化技术的要求也越来越高。汽车制造商只有不断更新生产设备和系统,不断扩大自己的生产量,不断提高生产效率,减少生产成本,才能在中国的汽车市场占得一席之地。
- 谢忠华
- 关键词：汽车制造自动化技术
- 水稻插秧机路径追踪设计——基于SOPC嵌入式视觉导航被引量：14
- 2017年
- 针对水稻插秧机路径追踪问题,利用SOPC嵌入式和视觉导航技术,以FPGA为硬件核心,利用3×3窗口模块、中值滤波、Sobel边缘检测和Hough变换进行移动路径图像信息处理,并结合齐次变换法将图像位姿信息转换到空间坐标系中,为插秧机进行路径导航。同时,通过人工设置标志线对水稻插秧机进行路径导航和追踪试验,结果表明:该系统在一定干扰环境下,水稻插秧机移动路径最大偏差为18cm,平均偏差为6.9m,基本达到预期目标,实现了路径追踪功能,而且可以根据偏差自动进行调整,具有精准度高、灵活性强等优点,应用前景非常广阔。
- 谢忠华
- 关键词：水稻插秧机视觉导航HOUGH变换
- 《计算机组成原理》点评
- 2005年
- "计算机组成原理"是计算机类各专业学生必修的硬件课程中的重要核心课程之一,主要讨论计算机各大部件的基本组成原理,各大部件互连构成整机系统的技术.其基本要求是使学生掌握计算机常用的逻辑器件、部件的原理、参数及使用方法,学习计算机设计中的入门性知识,掌握、维护、使用计算机的技能.该课程在计算机学科中处于承上启下的地位,因此,关于"计算机组成原理"教材的建设就显得格外重要.
- 谢忠华
- 关键词：《计算机组成原理》计算机专业硬件课程教学重点
- 基于视觉导航的割草机器人运动控制被引量：10
- 2016年
- 以割草机器人为研究对象,重点进行了草地识别和非接触避障两方面的研究,提出了基于视觉导航的割草机器人运动控制策略。并对割草机器人进行了场地试验,试验测试表明各控制方案相对有效,能够有效解决实际问题,对于智能割草机器人控制应用领域具有重要价值。
- 谢忠华
- 关键词：割草机器人视觉导航CCD摄像机
- 引企入校后的校企对接案例分析——以武汉职业技术学院为例被引量：4
- 2016年
- "引企入校"是深化校企合作、创新人才培养模式的重要举措。武汉职业技术学院为办好汽车专业、服务区域经济,引进4S店入驻校园,校企共同开发与实施人才培养方案,教师业务能力和人才培养质量得到全面提升,初步形成了校企双方利益分配均衡机制。但是在校企对接过程中也还存在4S店主动参与教学的积极性不高、员工担任"教师"角色的意识欠缺、学生实习管理有漏洞等问题,在学校管理与企业管理对接、教学过程与生产经营过程对接、校园文化与企业文化对接方面,需要进一步探索与突破。
- 谢忠华严义章
- 关键词：职业教育校企对接
