赵洪明
- 作品数：9 被引量：15H指数：3
- 供职机构：常州工程职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 关注和尊重学生的需要
- 2004年
- 在体育教学中,教师不能简单地以数字来说明问题,应该使用个体的纵向对比,使每一个学生都能有实实在在的目标,实实在在的对比,实实在在的进步。
- 潘明英赵洪明
- 关键词：体育教育
- 高职体育课程教学质量监控实施的探讨
- 2008年
- 从理论与实践两个层面研究出以"一套制度、三个关联监控网络体系、四条监控途径体系、五块保障"四大部分组成的高职体育教学质量监控体系,旨在提高高职体育教学质量的监控力度,以期有效地提高体育教学质量。
- 赵洪明潘明英
- 关键词：体育课程教学质量
- 基于高校校园网的体育网络化教学基础平台体系结构研究被引量：3
- 2012年
- 通过借鉴集成的信息系统体系结构(ARIS)建摸框架,从软件体系结构的角度对基于校园网的体育网络化教学基础平台体系结构进行了研究,为构建该类平台软件提供体系结构层次的方法论指导。
- 潘明英赵洪明
- 关键词：软件体系结构在线教育
- 常州市体育公共服务现状与发展对策研究
- 2014年
- 采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对常州市体育公共服务的现状进行研究。结果表明:居民的健康意识与活动意识很强,为体育公共服务的发展提供了广阔的空间。居住区的健身场、馆是居民体育锻炼的主要场所,城市公园、绿草地、公共体育场馆、学校和城市广场等地方是居民健身活动的重要地点;盈利性企业和组织提供的体育健身和竞赛服务已经成为常州市体育公共服务的重要组成部分。政府体育部门和非盈利组织为市民公共体育需求提供了更多的途径和渠道。市民最希望得到的体育公共服务是锻炼方法指导和健身信息咨询与讲座。体质监测、体质监控与干预等服务是市民最关心、最现实的公共服务需求。
- 潘明英赵洪明
- 关键词：体育公共服务社区体育
- 影响苏、锡、常地区大学生体育意识的主成因子分析
- 2004年
- 通过问卷调查法,采用分层抽样的形式,以苏、锡、常三地男女大学生为研究对象,从社会学角度探讨了新时期高校大学生在体育价值观的精神层面产生适应性变化的取向特征及其成因。研究发现影响并制约大学生体育价值取向与行为定势的主导因素,按其贡献率高低分别为体育环境、运动习惯、个人成功运动经历和文化传媒。其交叉作用,从不同维度显示高校扩大招生后苏、锡、常三地大学生体育取向层面产生适应性变化的形成机制与成因。
- 潘明英赵洪明
- 关键词：体育价值观学校体育体育行为
- 乒乓球项目化教学的实践与探索被引量：3
- 2011年
- 目前,随着高职课程改革的不断深入,公共体育课程教学改革也在稳健推进。本文通过对乒乓球选项课的学生进行项目化教学;主要从改变教学模式与教学方法,以及改变大学生乒乓球学习的方法,探讨高职体育教学改革,促进职业教育的发展。
- 潘明英赵洪明
- 关键词：高职体育项目化教学
- 合作学习模式在太极拳教学中的效应分析被引量：2
- 2011年
- 采用教学实验对比,对273名大学生进行了常规体育教学与合作教学模式下太极拳技术教学比较,结果表明:(1)在提高大学生运动技能方面,合作学习与常规学习相比效果没有显性差异;(2)合作学习模式巧妙地将个体化目标结构与合作目标结构相协调,使得小组内个人学习与帮助他人学习成功同样重要。实验显示,参与合作教学的大学生对于学生间互动合作对于提高教学效果的作用看法与没有参与的大学生存在很大的反差。参与者普遍认可学生间互动在太极拳技术学习掌握中的作用;(3)与常规教学模式相比,合作学习在促进大学生体育教学中的互助合作行为方面,功效显著,较之于常规教学突出了教师的主导作用,合作学习则注重学生的主体作用发挥,该学习方式成为促进大学生的社会化有效过程。
- 潘明英赵洪明
- 关键词：大学生
- 常州市全民健身站点建设的现状调查与发展对策被引量：1
- 2015年
- 采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对常州市全民健身站点建设的现状进行研究。结果表明:目前常州市建有健身站点2808个,万人拥有站点数6.11个,有各级社会体育指导员10914名,参加健身站点活动的居民主要是中老年人。市民最希望得到的体育公共服务是锻炼方法指导和健身信息咨询与讲座。提出全民健身站点建设中制度建设是保障、设施建设是前提、健身指导员队伍建设是关键、整合各方面资源是手段。
- 潘明英赵洪明
- 关键词：全民健身
