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邢耀东

作品数:38 被引量:82H指数:5
供职机构:台州学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅高等学校科学研究项目全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术艺术更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 32篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇语言文字
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 16篇教育
  • 11篇教学
  • 10篇网络
  • 9篇教育技术
  • 8篇教师
  • 4篇农村
  • 4篇农村教师
  • 4篇中小学教师
  • 4篇网络平台
  • 4篇小学教师
  • 4篇教育技术能力
  • 4篇教育技术能力...
  • 4篇基于网络
  • 4篇技术能力培训
  • 3篇中小学教师教...
  • 3篇中小学教师教...
  • 3篇中小学教师教...
  • 3篇中小学教师教...
  • 3篇网络教学
  • 3篇小学教师教育

机构

  • 36篇台州学院
  • 2篇宁夏大学
  • 2篇浙江工业大学
  • 1篇山西大同大学
  • 1篇雁北师范学院
  • 1篇白银市白银区...

作者

  • 37篇邢耀东
  • 9篇朱晓菊
  • 4篇赵小明
  • 3篇蔡培阳
  • 2篇安旺国
  • 2篇龚成
  • 2篇侯武海
  • 1篇李慧桂
  • 1篇罗良进
  • 1篇郑薇薇
  • 1篇刘晓莹
  • 1篇李宏明
  • 1篇鲁正火
  • 1篇金海
  • 1篇柴锦英
  • 1篇张辉
  • 1篇王迅

传媒

  • 13篇中国医学教育...
  • 3篇现代教育技术
  • 3篇长春教育学院...
  • 2篇继续教育研究
  • 2篇远程教育杂志
  • 2篇中国现代教育...
  • 2篇台州学院学报
  • 1篇辽宁教育
  • 1篇电影评介
  • 1篇长春师范学院...
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇山西电教
  • 1篇中华活页文选...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 6篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 6篇2008
  • 6篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何使摄影作品主题鲜明
2008年
如何使自己的照片主题鲜明,这是很多摄友共同关注的问题。一般的图片好坏主要从构图、用光、影调、光调、色彩等方面进行评价。
邢耀东
关键词:构图主题
基于校园网络电视的学习环境设计与实现--以宁夏大学“影视学堂”学习平台构建为例被引量:3
2008年
文章在对网络电视的含义、内容服务、教学应用分析的基础上,提出了基于校园网络电视的学习模式,设计、构建了基于校园网络电视的学习平台——"影视学堂",为我国西部地区开展网络电视教学进行有益的探索和尝试。
安旺国邢耀东
关键词:网络电视学习环境
论农村中小学教师教育技术能力培训的实效性被引量:1
2011年
农村中小学教师教育技术能力培训存在培训内容缺乏针对性、培训形式单一、评价不全面、缺乏后续支持等诸多问题。如何体现教师教育技术能力培训的价值,如何转化培训效果、引导培训后教师将培训中所学内容积极应用到教学实践,提高培训的实效性,已迫在眉睫。提高培训的实效性可从培训的实施和培训后的绩效管理两个方面来实现:有效的培训策略包括合理选择培训内容、灵活多样的培训方式、培训活动的设计及培训效果的评价;培训后的绩效管理包括培训后绩效管理的目标、持续动态的绩效追踪以及建立多元化、多样化的绩效评估体系。
柴锦英邢耀东
关键词:农村教师教育技术能力培训实效性绩效管理
网络讨论的现状与策略探讨
2007年
现有网络平台提供的各种实时、非实时的交互工具已经能够满足网络环境下学生与教师、以及学生与学生之间的交互需求,并随着技术的进步与成熟将愈加显现出网络交互的优势。但技术的进步并不能直接促进交互的发生,为使网络环境下的讨论活动有效进行,就必须对其进行精心的设计与组织。文章分析了目前网络讨论的组织与实施状况,在此基础上进一步探讨了促进网络讨论的交互设计策略。
邢耀东赵小明
关键词:网络平台网络讨论交互策略
流媒体技术在现代远程教育系统中的应用被引量:2
2006年
本文介绍了基于WindowsMediaService的流媒体技术在远程教育系统中的应用。
王海芳邢耀东
关键词:流媒体技术WINDOWSMEDIASERVICE远程教育系统
基于网络平台教学交互活动组织与实施现状的调查研究被引量:9
2007年
随着现代通讯技术和网络技术的发展,现有网络平台提供的各种实时、非实时的交互功能已经能够满足网络教学环境下学生、学习资源及教师之间的基本交互需求,并随着技术的进步与成熟逐渐显现出网络交互的优势,但技术的进步并不能直接促进学习的发生与有效进行。本文对基于网络平台教学交互活动的组织与实施现状进行了问卷调查与分析,以期为网络环境下教学交互活动的设计与组织提供直接、客观的现实依据。
邢耀东赵小明
关键词:网络平台教学交互
农村教师教育技术培训策略研究被引量:1
2011年
针对农村教师教育技术培训中存在的问题,结合课题组多年来在山西省部分农村中小学开展教师教育技术能力培训的实践经验,从分析其信息化环境建设、教师教育技术素养以及教师教育技术培训的需求出发,探讨了有效实施农村教师教育技术培训的具体策略。
刘晓莹朱晓菊邢耀东
关键词:农村教师教育技术培训
网络教学交互活动实施现状的调查分析与对策思考被引量:4
2008年
本文通过对网络教学支撑平台交互功能设计的调查、基于典型平台WebCL、Blackboard、Moodle的问卷调查以及BBS论坛样本的内容分析,较为全面、深入地探讨了目前基于网络平台教学交互活动的实施现状与存在的主要问题,并进一步给出了相应的解决对策。
邢耀东赵小明
关键词:网络教学支撑平台
网络教研在集体备课中的应用研究
2012年
网络教研的独特优势给课堂教学带来了勃勃生机,为教师集体备课提供了无尽的资源与交流、发展的良好平台。本文简要分析了网络教研在教师集体备课中的优势,并进一步详细阐述其应用形式和应用关键。
邢耀刚邢耀东
关键词:网络教研集体备课
面对扩招高校如何提高教学质量
2006年
针对高校扩招所引起的教学质量下滑问题,应对教职员工道德素养、考风考纪、学风建设、日常教学工作和师资队伍建设等方面的工作给以高度重视,为扩招后高等教育的进一步稳定发展奠定坚实的基础。
邢耀东郑薇薇
关键词:扩招教学质量道德素养师资队伍
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