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那宇

作品数:3 被引量:15H指数:2
供职机构:牡丹江师范学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 3篇音乐
  • 3篇乐教
  • 2篇音乐教学
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇学生审美
  • 1篇学生审美能力
  • 1篇因材施教
  • 1篇音乐教育
  • 1篇审美
  • 1篇审美能力
  • 1篇施教
  • 1篇教学思想
  • 1篇教育目的

机构

  • 3篇牡丹江师范学...

作者

  • 3篇那宇
  • 3篇杨芳

传媒

  • 2篇牡丹江师范学...
  • 1篇黑龙江教育学...

年份

  • 3篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
谈音乐教育的功能与素质教育被引量:5
2003年
根据音乐本身的社会功能我们可以得出音乐教育具有如下的社会功能 :美育功能、教化功能、娱乐功能、认识功能、文化传承功能、组织功能。而音乐教育中的社会功能在培养人的身体素质、心理素质、科学素质、道德素质、审美素质和交际素质等方面起着重要作用。
那宇杨芳
关键词:音乐教育素质教育
音乐教学对学生审美能力的促进作用
2003年
在学生德、智、体、美、劳全面发展的素质教育中,美育提到了重要的地位。音乐教学主要通过课堂来实现其教育目的,它能培养学生高尚的道德情操,体会到音乐的内涵美,协调和谐美,从而促进学生审美能力的全面发展.
杨芳那宇
关键词:音乐教学审美能力素质教育教育目的
音乐教学与创新能力的培养被引量:10
2003年
创新能力的培养是当前教学活动的中心内容,是各学科教学所要完成的教学任务,也是当前教育教学研究的重要内容。本文通过改革教学思想,注重启发引导;加强音乐学习的兴趣,激发创新意识;培养学生创新能力;发展学生个性,做到因材施教;重视音乐实践活动等方面对音乐教学中如何进行创新能力的培养进行论述,以期为广大研究者提供理论参考.
那宇杨芳
关键词:音乐教学教学思想因材施教
共1页<1>
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