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邬江华

作品数:8 被引量:2H指数:1
供职机构:湖北省教育信息化发展中心更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇教育
  • 5篇电化教育
  • 4篇教学
  • 3篇技术论文
  • 2篇电化教育馆
  • 2篇新媒体
  • 2篇数学
  • 2篇中央电化教育...
  • 2篇小学数学
  • 2篇媒体
  • 2篇教学应用
  • 2篇教育信息
  • 2篇教育信息化
  • 2篇获奖
  • 2篇获奖作品
  • 1篇心组织
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化发展
  • 1篇信息技术
  • 1篇性知识

机构

  • 5篇湖北省教育信...
  • 3篇湖北省电化教...

作者

  • 8篇邬江华
  • 1篇王国胜

传媒

  • 8篇软件导刊.教...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
湖北省在第九届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动中取得优异成绩
2019年
由中央电化教育馆举办的第九届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动2018年11月28日在青岛圆满落幕.湖北省教育信息化发展中心(湖北省电化教育馆)高度重视,广泛动员,精心组织,取得优异成绩,获奖作品篇数排名全国第一.
邬江华
关键词:电化教育技术论文教育信息化获奖作品心组织
湖北省在2017年新媒体新技术教学应用评选活动中取得好成绩被引量:2
2017年
2017年5月24-27日,由中央电化教育馆主办的2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动在江西省南昌市举行。来自全国各地的3000余名代表参加了交流、观摩与研讨。本次观摩活动以交流研讨和互动分享典型案例、促进信息技术与教育教学深度融合创新为宗旨。代表们围绕"信息化"这根主线,分享了各自信息化技术与教育教学融合的实战经验,就如何培养创新教育、探索区域化教育、
王国胜邬江华
关键词:中央电化教育馆实战经验
湖北省在第六届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动中取得优异成绩
2015年
近日,由中央电化教育馆与中国移动通信集团公司共同主办的第六届"中国移动‘和教育’杯"全国教育技术论文活动评选工作在北京圆满落幕,湖北省有99件作品获奖,其中一等奖8件、二等奖18件、三等奖25件、优秀奖48件。湖北省电化教育馆被授予"优秀单位组织奖"称号,王国胜同志荣获"先进工作者"称号。"中国移动‘和教育’杯"全国教育技术论文活动(原全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛)旨在培养造就一支高素质专业化教师队伍,推进信息技术在教育领域的广泛应用,深化教育技术与教育的融合。
邬江华
关键词:技术论文中央电化教育馆教师信息技术论文大赛
湖北省在第八届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动中取得优异成绩
2018年
由中央电化教育馆举办的第八届"中国移动‘和教育’杯"全国教育技术论文活动2017年12月19日在北京圆满落幕。湖北省教育信息化发展中心(湖北省电化教育馆)高度重视,广泛动员,精心组织,取得优异成绩,参赛作品数量及获奖作品篇数均排名全国第一。
邬江华
关键词:电化教育技术论文信息化发展获奖作品参赛作品
我省在2019年新媒体新技术教学应用评选活动中取得好成绩
2019年
2019年5月25-28日,2019年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十二届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动在北京市举行。湖北省教育信息化发展中心(湖北省电化教育馆)积极组织各级各类学校教师参加此次活动,全省网报作品332件,经省级评审报送国评作品60件,获得全国一等奖20件,二等奖17件,三等奖17件。
邬江华
关键词:课堂教学新媒体教育信息化电化教育
《折扣》教学设计
2012年
利用学生在日常生活中通过新闻媒体、购物等对折扣的已有理解,对折扣的概念进行了深入解析,引导学生通过思考发现一些促销手段与折扣的联系,可以使学生真切感受到数学与生活的密切联系,体会数学的魅力。
邬雪华邬江华
关键词:教学设计小学数学
武汉市崇仁路小学实施“云计划”专家会诊
2012年
2012年2月17日,崇仁路小学"基于云技术的数字化校园建设与应用研讨会"在行政楼二楼会议室举行,省电教馆馆长方正平、市教科院现代教育技术中心主任、市电教馆馆长廖汉文、区教育局副局长王琼,区科技电教站罗跃进等省市区领导、专家和“崇小”班子成员、电教部教师参加了研讨会。
邬江华
关键词:数字化校园建设会诊现代教育会议室
变陈述性知识为研究性素材——《比的应用》教学片段与反思
2014年
立足于课堂教学,努力将新课程的理念应用于实践,对《比的应用》教学进行描述与反思,做到扎实、高效的常规课堂教学,提高各方面综合素质,不断反思总结,提高课堂教学效果。
邬雪华邬江华
关键词:小学数学陈述性知识教学改革
共1页<1>
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