陆莹
- 作品数:24 被引量:20H指数:3
- 供职机构:哈尔滨商业大学更多>>
- 发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域:经济管理自动化与计算机技术文化科学政治法律更多>>
- 网络保险直销发展模式研究被引量:1
- 2013年
- 网络保险直销是以现代电子技术与互联网通信技术为基础的保险销售模式。文中根据当前整个保险行业的实际状况,总结了网络保险直销的优势,并分析了网络直销发展模式的制约因素,并提出了解决这些问题措施。
- 陆莹
- 关键词:保险行业网络保险网络直销
- 数据要素赋能城乡商贸流通一体化的内在机理与实践路径
- 2024年
- 在数字经济时代,数据要素作为新兴的生产要素,成为推动城乡商贸流通一体化的重要动力。在城乡商贸流通的进程中,数据要素发挥着促进信息共享、优化资源配置、激发传统要素潜能的重要作用。数据要素在助力城乡商贸流通融合发展过程中,也面临很多现实困境。为此,本文提出要加快数据要素与资源要素的深度融合形成新质生产力,利用信息技术弥合城乡数字鸿沟,加强数据安全保障措施,优化数据治理与数据交易管理体系,以促进城乡要素双向流动,实现城乡商贸流通一体化。
- 陆莹尚慧丽
- 关键词:数字鸿沟
- 基于不确定信息的供应链风险识别与柔性控制
- 2013年
- 不确定的信息给供应链管理带来风险,伴随着供应链的延伸,这种风险不断被放大。不确定信息导致供应链整体结构、各节点企业和企业问协作风险,文中分析了供应链柔性的特征,从信息柔性、物流柔性、鲁棒性和运作柔性四个维度判断供应链柔性,提出了供应链柔性控制策略。
- 陆莹
- 关键词:物流供应链
- 项目驱动教学法在《管理信息系统》课程教学中的应用
- 2012年
- 目前,我国高校《管理信息系统》课程教学手段和教学模式比较单一,虽然广泛使用了多媒体技术,但也还是只注重知识的传授,忽视对学生创新能力和实践能力的培养,学生学习效果欠佳。因此,对课程的教学模式进行创新有助于全面提高教学质量,培养学生综合运用知识的能力。项目驱动教学法既是一种课程模式,又是一种教学方法,是培养学生的学习能力、实践能力的有效方法。笔者在文中对项目驱动教学法在《管理信息系统》课程的应用进行了详细论述。
- 陆莹张冰
- 关键词:管理信息系统项目驱动教学法教学模式
- 图书借还一体机
- <B>图书借还一体机</B> <B>。现有的图书馆借书和还书都是人工操作的比较多,在查找图书的过程中很费力,浪费很多时间,给借书者造成很大的麻烦,还书时也很费劲,管理员需要将图书按架号、层号放好图书,既费力又浪费时间还增...
- 张冰陆莹王敏
- 电子政务系统中工作流技术的研究被引量:4
- 2006年
- 在电子政务系统中引入工作流技术是实现政务工作流程化、协同化及流程重组的需要。提出的标准工作流参考模型,为工作流系统的开发与研究提供了一个基本框架。基于将电子邮件和数据库技术相结合的群件模式,可有效解决电子政务的流程、协同和政务流程重组问题。将工作流技术引入电子商务,是要实现政府部门内部事务处理流程的自动化和政府信息资源共享发展,促进政府对政务流程进行重组。
- 陆莹
- 关键词:电子政务工作流技术
- 智能移动终端配送系统
- 智能移动终端配送系统,涉及一种配送系统。为了解决目前采用的配送方式易出错且成本高的问题。它包括移动终端、电源模块和第二处理器,移动终端包括第一处理器、摄像头模块、无线传输模块和LCD模块,第一处理器的控制采集信号输出端与...
- 李明俊冯剑陆莹李杨赵艳丽
- 硬币自动找零装置
- 本实用新型涉及一种硬币自动找零装置,包括壳体、控制器,所述的壳体内部设有上输送器、下输送器,上输送器位于下输送器的上方,上输送器、下输送器分别包括两对环形同步带,环形同步带两端设有带轮,所述的上输送器前端还设有第一储币套...
- 赵明姜海涛李云李俊玲陆莹金浩韩轲
- 信息管理与信息系统专业“多学科交叉渗透”人才培养模式研究被引量:2
- 2013年
- 信息管理与信息系统专业是由计算机科学、经济学和管理学等学科交叉融合而成的,具有多学科交叉渗透的特点。该专业的人才培养模式应该与社会需求和专业特色相适应,文章从人才培养目标、课程体系、教学方法和手段、实践教学体系和教学团队多个方面对人才培养模式进行了研究,研究内容对于信息管理专业进行专业改革,开展复合型、应用型人才培养具有重要的学术意义。
- 陆莹苏晓东何泽恒王忠建李明俊
- 关键词:信息管理与信息系统专业
- 硬币识别装置
- 本实用新型涉及一种硬币识别装置,包括机械本体和中央处理单元,机械本体内部通过隔板分为左腔室、右腔室,内部下方设有硬币传送装置,左腔室内设有位置检测单元、光强检测单元,右腔室内设有中央处理单元、硬币成像单元,中央处理单元分...
- 赵明李云李俊玲陆莹姜海涛韩轲金浩