陈丽琴
- 作品数：6 被引量：20H指数：3
- 供职机构：福建师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高中化学有限教学研究
- 在尊重学生学习规律和需求的前提下,为响应化学新课程改革要求,为了学生的全面发展、满足学生化学学习和终身教育的需要、提高教师对过高或过低的教学内容的意识能力,防止教育的负面影响,从而提高教学效率,笔者提出高中化学有限教学的...
- 陈丽琴
- 关键词：化学教学中庸高中化学新课程改革
- 文献传递
- 化学教学中的心理健康教育
- 本文着重分析了当前中学生心理健康问题的各个层面及其影响因素，并主要从改变课堂管理，运用化学史、化学实验的教学和课后辅导等方面，分析了如何创设有利于实施心理健康教育的教学情境，以提高学生的心理素质。
- 陈丽琴胡志刚
- 关键词：情感教育意志心理健康
- 归纳法与演绎法在化学教学中的应用被引量：9
- 2013年
- 归纳法和演绎法是主要的科学方法，在化学教学中应用较普遍，而前人在化学研究和学习中比较偏向于归纳法。通过2者的比较发现，归纳法和演绎法对学生掌握化学知识、增强创新能力和实现三维目标都有不可替换的积极作用，2者不可偏颇。
- 陈丽琴胡志刚
- 关键词：归纳法演绎法化学教学创新思维
- 浅析化学教学中的非线性现象及应对被引量：2
- 2012年
- 从数学角度上看,线性指变量与变量成比例关系。相对应的,非线性是指变量之间没有必然的因果关系,而是由多方面相互作用的结果。在教育活动中,涉及的因素复杂多样,它们交叉耦合,有时相互促进有时相互排斥,呈一种非线性关系。在化学教学活动中,影响非线性的主要因素可分为化学知识结构、
- 陈丽琴胡志刚
- 关键词：化学教学因果关系相互作用教育活动教学活动知识结构
- 文本细读的言语教学策略
- 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展的培养，使学生具备较强的语文应用能力和一定的审美能力，以形成良好的思想道德素质和科学文化素养，为其终身学习和有个性的发展奠定基础。在语文课堂中要坚守语文的言语本体，语文课首先要教给...
- 陈丽琴
- 关键词：中学语文教学策略阅读教学文本细读言语教学
- 文献传递
- 浅析化学教学中的最佳德育时机被引量：5
- 2012年
- 德育时机在化学教学中常常被忽略,通过揭示当今化学教学在德育方面存在的问题,分析高中生的心理和学习特点,有针对性地提出了在化学教学中存在的德育时机,利于使德育在化学教学中做到事半功倍。
- 陈丽琴胡志刚
- 关键词：德育化学教学教育时机高中生心理特点
