陈乃秋
- 作品数：5 被引量：24H指数：3
- 供职机构：泰山医学院外国语学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字医药卫生更多>>
- 电针对庆大霉素耳中毒豚鼠耳蜗内琥珀酸脱氢酶的影响(英文)被引量：1
- 2002年
- 目的 观察电针对豚鼠庆大霉素 (gentamicin ,GE)耳中毒引起的耳蜗琥珀酸脱氢酶 (succinatede hydrogenase ,SDH)变化的影响。方法 将动物随机分成 3组 :GE组动物肌肉注射GE80mg·kg-1 d-1,连续注射 2 0天 :针刺组肌肉注射GE同GE组 ,每天电针双侧听宫、翳风、肾俞穴 1次 ,持续刺激 15min ;对照组动物不做任何处理。以脑干听觉诱发电位 (BAEP)、SDH组织化学检测为观察指标。结果 对照组BAEP和SDH两项指标无明显变化 ;GE组BAEP反应阈明显升高 ,SDH显色变淡或消失 ,毛细胞受损显著 ;针刺组BAEP反应阈升高幅度和SDH变化及毛细胞损害程度均明显低于GE组。结论 针刺组能减轻GE耳毒性 。
- 陈乃秋康颂建曾兆麟史献君李亚鲁刘存
- 关键词：电针疗法庆大霉素耳中毒琥珀酸脱氢酶
- 关联理论对不同文化内涵隐喻的阐释被引量：1
- 2009年
- 关联理论把隐喻作为一种随意言谈,对隐喻具有强大的阐释力;关联理论的"互明"假设和共享的"认知语境"包含了文化因素,因此,对不同文化内涵的隐喻同样有强大的解释力。根据关联理论,我们把交际中正确(互明)的语境假设看作是一个沟通的通道。畅通的交际通道是交际成功的必要条件,交际的失败就是通道受阻。交际的双方可以通过开辟新的关联通道或构架关联桥的方法,重新打通交际通道,达到成功交际的目的。
- 陈乃秋谢崇国
- 关键词：隐喻文化内涵语用推理
- 跨文化交际与高校英语教学被引量：4
- 2001年
- 培养学生的交际能力是外语教学的核心。要提高学生的交际能力 ,就必须消除影响交际的因素。在跨文化交际中影响交际的最大障碍就是文化差异。本文列举了跨文化交际中常见的交际失误 ,分析了导致交际失误的原因 。
- 陈乃秋薛红
- 关键词：跨文化交际文化差异外语教学高校英语教学交际能力
- 内在动机在英语教学中的作用被引量：5
- 2002年
- 当前英语教学的现状是各种考试压力致使学生有充分的外在学习动力 ,因此在教学中往往忽略了内在学习动机的激发 ,造成动机失衡现象 ,影响了学习效果甚至导致学习上的心理障碍。因此 ,要重视内在动机在外语学习中的作用 ,提高内在动机 。
- 陈乃秋
- 关键词：内在动机外在动机英语学习
- 成教英语教学学生学习动机的激发被引量：13
- 2002年
- 陈乃秋
- 关键词：英语教学学习动机成人教育人本主义
