陈俊
- 作品数：15 被引量：42H指数：4
- 供职机构：苏州工艺美术职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理政治法律更多>>
- 高职艺术设计类专业创新型人才培养的研究被引量：6
- 2019年
- 高职院校艺术设计类专业人才培养的目标是:围绕市场人才需求导向,以文化产业发展为引领,重点培养具有较强创新、创意能力的高素质高技能人才。高职艺术设计类专业应围绕产业发展明确目标定位,加强师资队伍建设、推动产教融合、强化人文素质提升等,努力培养出适应文化产业岗位需求的创新型应用人才。
- 陈俊
- 关键词：文化产业艺术设计高职
- 论和谐社会的构建与发展被引量：3
- 2005年
- 党的十六届四中全会《决定》把“不断提高构建社会主义和谐社会的能力”作为加强党的执政能力建设的重要任务之一。本文以党的十六届四中全会精神为指导,紧密结合我国改革开放以来的社会实际,在对社会转型期存在的不和谐因素进行分析的基础上,提出实现社会更加和谐的举措:创新公共管理体制,协调经济社会发展;扩大就业,完善社会保障体系;推动社会阶层合理流动,激发社会各阶层的创造力;统筹城乡发展,构筑城乡一体化的格局;解决人民内部矛盾,维护社会稳定。
- 张明陈俊
- 关键词：和谐社会
- 城市社区建设与街道体制创新被引量：7
- 2004年
- 我国的城市社区建设是在政府主导下 ,自上而下发动的。在当前城市区、街道、居委会三级社区网络管理框架中 ,街道办事处作为基层政府的派出机构 ,既承担着一定的行政管理职能 ,又承担着服务社区的社区职能 ,其相对滞后的管理体制一定程度上制约了社区建设的进一步开展。从体制上进行创新 ,理顺街、居和社会团体三者的关系 ,促进居民的社区参与 。
- 陈俊张明
- 关键词：城市社会学社区建设街道
- 浅谈高职教育创新人才的培养被引量：8
- 2007年
- 高职人才创新能力的培养应成为高职教育的核心内容。它要求高职教育者应把握高职教育的特色,转变教育观念。只有明确了创新目标,积极推行教育教学改革,才能培养出具有创新意识和创新能力的复合型人才。
- 陈俊
- 关键词：高职教育
- 江苏艺术设计职教集团的发展与思考被引量：2
- 2009年
- 江苏艺术设计职教集团为推进高职教育集团化办学进行了积极的探索，在明确集团的发展定位、校企合作推动人才培养模式的创新等方面取得了一定的经验，但也凸显了集团化办学的共性问题。针对集团化办学深层次合作不足的现状，文章提出应以产业的发展为导向．明确校企合作的利益机制等举措，切实推动职教集团建设更好更快发展。
- 陈俊
- 文化自信自强视域下高校哲学社会科学知识育人功能的探索与思考
- 2024年
- 哲学社会科学知识是体现时代精神的重要载体。党的二十大报告明确提出,要推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。高校作为研究哲学社会科学的五路大军之一,是人才培养和文化传承的重要阵地。先进的时代文化和优秀的传统文化以及人类共同的文化价值观都应该是当前高校哲学社会科学研究传承的重要内容,只有通过塑造共同的理想信念、明确的价值追求、内生的创新能力和不竭的进取精神等人才培养定位,才能进一步体现哲学社会科学的内涵和价值。
- 陈俊
- 关键词：高校育人功能
- 论以社会主义核心价值观为指导的高校德育工作长效机制的构建
- 2016年
- 党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观围绕国家层面的价值目标、社会层面的价值取向以及公民个人层面的价值准则提供了人才培养的丰富内涵,是当前高校德育工作的理论依据和实践基础。只有以社会主义核心价值观为指导,积极构建高校德育工作长效机制,才能真正使高校德育工作落到实处。
- 陈俊
- 关键词：核心价值观高校德育
- 论构建和谐社会的主要举措
- 2006年
- 党中央提出构建社会主义和谐社会,深得党心、民心。本文在对当前社会存在的不和谐因素进行分析的基础上,提出了构建和谐社会的主要举措。
- 陈俊
- 关键词：和谐社会
- 论职教集团建设与高职创新型人才培养被引量：2
- 2010年
- 职教集团作为高职创新型人才培养的合作平台,应在加强优势互补、资源共享的同时积极探索高职创新型人才培养的机制和途径。高职教育有着鲜明的人才培养特色,即培养高素质技能型、应用型专门人才。职教集团是职业教育管理体制、运行机制和人才培养模式的重大创新,培养创新型高职人才是职教集团建设的内在属性。职教集团应当围绕专业发展定位、师资队伍建设、产学结合以及人才培养评价体系等方面推动高职创新型人才培养。
- 陈俊王建良
- 关键词：高职
- 论高校廉政文化建设的现实意义和路径选择被引量：10
- 2011年
- 高校是人才培养、文化传承和知识创新的重要阵地。高校的廉政文化是高校校园文化的有机组成部分,是高校落实育人为本理念的内在需求,也是时代特征的明确反映。推进高校廉政文化建设应以人为本,加强方法指引,着力构建高校和社会互动的有效机制。只有以社会主义核心价值观为指导,明确建设路径,才能真正提升高校廉政文化建设的成效。
- 陈俊
- 关键词：高校廉政文化
