陈建
- 作品数：15 被引量：76H指数：6
- 供职机构：福建商学院更多>>
- 发文基金：福建省教育科学“十一五”规划规划课题福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于SWOT分析法下的高职学生创业能力培养的研究被引量：11
- 2014年
- 培养大学生创业能力是推动创新型国家建设的需要,是提高高职院校办学质量,提升毕业生就业竞争力和职业能力可持续发展的重要途径。通过阐述开展大学生创业能力培养的背景及意义,提出当前高职院校大学生创业能力存在的问题,然而运用SWOT理论分析如何开展大学生创业能力的培养。
- 陈建
- 关键词：高职创业能力SWOT分析法
- 人工社团自由竞争模型的研究及其仿真
- 2014年
- 竞争问题因其参与主体、目标、规则和竞争因素的多样性,可视为一个典型的复杂自适应系统问题。以人工社团为载体对自由竞争进行分析,构建一个人工社团自由竞争模型,提出一种新的学习算法,并对其进行实验验证。
- 陈凤钦陈建
- 高职教育产学合作存在的问题与对策被引量：2
- 2009年
- 探讨高职教育产学合作的重要意义,分析我国目前高职教育产学合作存在的问题和原因,指出建立切实可行的合作机制是高职教育产学合作发展的正确方向。
- 陈建
- 关键词：高职教育产学合作
- 高校创业教育课程体系的建设与研究被引量：24
- 2015年
- 高校加强创业教育课程体系的建设和完善,是实现大学生创业教育目标的先决性条件和重要手段,也是实施创业教育最关键的环节和最为基本的途径。高校要从创业教育的内涵出发,针对创业教育课程实施中存在的缺乏足够重视、师资队伍极度缺乏、内容单一、运行机制不健全等问题,从目标、队伍、内容、机制等四个层面建设与研究创业教育课程体系。
- 陈建
- 关键词：创业教育课程体系
- 基于四个“创新—提升”视阈下的高校毕业生就业工作研究——以福建对外经济贸易职业技术学院就业为例
- 2012年
- 当前,大学生就业已成为社会关注的焦点,它直接关系到家庭、社会与高校的和谐及可持续发展。高校只有在毕业生就业工作中以就业和市场需求为导向,加强考核,强化就业指导、管理和服务功能,坚持四个创新,实现四个提升,才能取得较好的就业工作成效。
- 陈建
- 关键词：毕业生就业工作
- 高职院校毕业生就业评估体系的构建与研究被引量：1
- 2014年
- 高职院校毕业生就业评估可以反映一所高职院校教育教学和管理水平。本文通过分析开展就业评估的意义,总结了当前就业评估工作开展的概况与存在的问题,试图构建一套科学、合理、全面、公正的就业评估指标体系。
- 陈建
- 关键词：高职院校就业评估
- 基于服务外包的就业导向网络项目化研究被引量：1
- 2012年
- 基于我国服务外包在高端服务业发展中的重要性,结合我国实际,提出以服务外包为就业导向的计算机网络项目化驱动培养模式概念,力求通过对该项模式的探索,驱动服务外包人才的专项培养,并以此为契机为其他外包专业提供参考。
- 陈建陈凤钦
- 关键词：服务外包就业导向
- 金融危机背景下高校加强毕业生就业工作的探讨被引量：1
- 2009年
- 文章基于对金融危机背景下我国高校毕业生就业工作所面临的困境进行分析,探讨加强毕业生就业工作的对策。
- 陈建
- 关键词：金融危机高校毕业生就业工作
- 全人教育视角下高职就业教育体系的探索与实践被引量：10
- 2015年
- 就业导向是高职人才培养的重要指针,然而,对于硬技能的单方面重视,使得高职人才培养普遍存在重"制器",却不重"育人"的现象。福建对外经济贸易职业技术学院近年来积极探索和实践以"全人教育"为基本理念、以"三业联动"为基本思路、以"三导并进"为方法策略的高职就业教育体系,将提高就业质量、学生可持续发展能力作为落实人才培养的目标,通过构建学业、就业、创业三者的联动关系,前置就业教育,构建就业指导、心理辅导、创业引导3个就业教育特色子体系,贯通人才培养全过程,进一步提高学生就业竞争力和可持续发展力,变单纯重技能培养转为软硬兼顾的全人教育,培育"硬技能过硬、软素质不软"的合格毕业生。
- 黄斌谢琼陈建郑引俞发仁纪孝清杨艳陈火荣
- 全人教育视阈下构建“三导并进”的高职就业教育体系的探索——以福建对外经济贸易职业技术学院为例被引量：1
- 2015年
- 针对我国目前高职院校在就业教育体系中普遍存在重"硬"技能、轻"软"素质的典型问题,从诠释全人教育理论的内涵出发,以福建对外经济贸易职业技术学院为例,探索建立"就业指导-心理辅导-创业引导"共同推进、互相带动的"三导并进"的就业教育新模式,以期全面提高高职学生就业竞争力和可持续发展力,培养身心健全的高素质的职业人。
- 陈建
- 关键词：全人教育
