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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 5篇高职
  • 4篇课程
  • 2篇现场管理
  • 2篇课程教学
  • 2篇高职毕业生
  • 2篇毕业生
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性考核
  • 1篇学业
  • 1篇学业评价
  • 1篇职高
  • 1篇制图
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目式
  • 1篇项目式教学
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程特点
  • 1篇课程形成性考...

机构

  • 7篇武汉软件工程...
  • 1篇武汉长江融达...

作者

  • 7篇陈建武
  • 3篇刘小宁
  • 2篇叶志娟
  • 2篇胡菡
  • 1篇付娟娟
  • 1篇胡成龙
  • 1篇彭碧霞
  • 1篇韩俊平
  • 1篇张磊

传媒

  • 3篇武汉工程职业...
  • 2篇黄冈职业技术...
  • 1篇武汉冶金管理...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
《AutoCAD工程绘图》课程教学改革与创新
2012年
AutoCAD工程绘图是机械制造类专业高职高专学生从事职业活动不可或缺的基本技能之一。为了适应时代发展及新型高素质人才的培养要求,从思想观念、内容、模式、方法手段等方面,对《AutoCAD工程绘图》课程的教学改革进行了探索和创新,其成效在职业技能鉴定、毕业设计、顶岗实习中得到检验。
陈建武叶志娟
关键词:高职高专教学改革
高职AutoCAD工程绘图课程形成性考核探索被引量:2
2013年
AutoCAD工程绘图着力于学生应用计算机软件绘图能力的培养,是一门操作性与应用性比较强的课程。通过教学实践,对该课程的形成性考核方式进行了探索,结果表明,形成性考核方式能较好地适应本课程的特点,发挥了学业评价的导向作用,促进了教学目标的实现。
陈建武韩俊平刘小宁
关键词:课程特点学业评价形成性考核
“主动实践”在高职AutoCAD课程项目式教学中的应用探索
2012年
为了尽量避免高职院校项目式教学过程中学生"被动实践"现象的发生,以AutoCAD课程为例探讨在项目式教学方法的各个环节中如何引导学生"主动实践"。
张磊付娟娟陈建武
关键词:项目式教学AUTOCAD课程
高职《质量控制与现场管理》课程建设实践被引量:1
2014年
总结了武汉软件工程职业学院机械工程学院《质量控制与现场管理》课程的建设实践,通过调研、研讨、编写教材等方式,形成了完整的课程体系。
陈建武胡成龙叶志娟胡菡刘小宁
关键词:高职毕业生课程建设教材建设
关于教学管理科学化的思考
2011年
教学管理工作纷繁复杂,因此,提高其科学化程度是教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是提高教育质量的基本保证。本文针对我系教学管理工作的实际情况,探讨教学管理科学化的作用、内容、基础、关键、保障,力图加速教学管理科学化进程,稳步提高教学质量。
陈建武
关键词:教学管理教学质量
高职《质量控制与现场管理》课程教学改革探讨
2014年
机械及装备制造业要求高职高专生具备质量控制与现场管理相关知识,为激发和提高机械制造类专业高职生学习该课程的兴趣,文中总结了武汉软件工程职业学院机械工程学院在《质量控制与现场管理》课堂教学中采取的改革措施,探讨提高课程教学质量的途径。
陈建武沈艳君胡菡刘小宁
关键词:高职毕业生课堂教学激发学习兴趣
基于项目导向的《AutoCAD工程绘图》实践研究被引量:4
2012年
结合《AutoCAD工程绘图》课程实践,论述了该课程的特点,以及采用项目化的优势;详细介绍了课程项目化的设计思路,实施过程,最后对课程实施项目化后的效果进行了总结。
彭碧霞陈建武
关键词:项目教学AUTOCAD机械制图
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