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陈素梅

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：吴江市南麻中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教学
  • 1篇读读
  • 1篇学生思维
  • 1篇学生思维品质
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维品质
  • 1篇中学生
  • 1篇威尼斯商人
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇戏剧
  • 1篇戏剧文学
  • 1篇剧本
  • 1篇剧本教学
  • 1篇课程

机构

  • 1篇吴江市南麻中...
  • 1篇吴江区南麻中...

作者

  • 2篇陈素梅
  • 1篇王霆

传媒

  • 1篇语文教学之友
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
语文课堂教学中学生探究意识的激活
2010年
在初中语文课的教学中，激活学生的探究意识，让学生成为真正的思想者、探索者和研究者，既是培养学生创新精神、提升学生思维品质的需要，也是与新课改倡导的学习方式相契合，是课程改革的题中之意。
陈素梅
关键词：语文课堂教学中学生学生思维品质课程改革
读读·说说·议议·写写——初中剧本教学探微
2011年
相对于小说、散文、诗歌等文学作品，戏剧文学在初中语文教材中的数量相对较少，其选材范围相对狭窄。以苏教版为例，初中六册书中，只在九年级下册安排了四篇戏剧作品，分别是《威尼斯商人》《江村小景》《陈毅市长》和《一厘米》。本文以苏教版剧本单元的教学为例，就如何利用教材有限的剧本资源进行剧本教学，谈一些粗浅的看法。
陈素梅王霆
关键词：初中语文教材剧本教学《威尼斯商人》《陈毅市长》戏剧文学
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