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霍本瑶

作品数:7 被引量:44H指数:4
供职机构:河南职业技术学院更多>>
发文基金:河南省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇理学

主题

  • 5篇数学
  • 5篇教学
  • 4篇高等数学
  • 3篇多媒体
  • 3篇多媒体技术
  • 3篇数学教学
  • 3篇高职
  • 2篇职高
  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇高职高等数学
  • 2篇高职教育
  • 2篇高等数学教学
  • 1篇定理
  • 1篇多媒体技术辅...
  • 1篇学法
  • 1篇助教
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境

机构

  • 7篇河南职业技术...
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 7篇霍本瑶
  • 2篇张滨燕
  • 1篇吴华
  • 1篇郝艳莉
  • 1篇王光生
  • 1篇高原

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇三门峡职业技...
  • 1篇河南教育(高...

年份

  • 7篇2009
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅析多媒体技术辅助高等数学教学的问题与对策被引量:1
2009年
通过分析高等数学教学中运用多媒体技术存在的一些问题,并结合教学中取得的一些经验和具体做法,提出相应的解决对策。
霍本瑶
关键词:多媒体技术辅助教学高等数学教学
案例教学法在高职高等数学教学中的运用被引量:7
2009年
案例教学法在促进高职学生更好地理解、掌握及应用高等数学知识方面不失为一种好方法。教师在运用案例教学法进行教学时,要精心挑选案例,多举一些简单、直观、生活化的例子,尽可能多地了解学生,把握学生的专业知识结构.并加强与专业课的纵向贯通。
霍本瑶
关键词:高等数学案例教学法
高等数学课程引入多媒体技术的实践与思考被引量:4
2009年
将多媒体技术引入高等数学课堂,可以将高等数学中十分抽象的内容变得生动、直观、有趣,激发学生的学习兴趣,达到传统教学不可比拟的效果。文章就多媒体教学环境下高等数学课程的教学方法改进和课件设计等进行了探讨。
张滨燕霍本瑶
关键词:多媒体技术高等数学课件
网络环境下基于意义建构活动的数学教学过程设计被引量:4
2009年
数学教学是数学活动的教学。从数学活动与学习目标内在联系看,可将数学活动分为数学知识意义建构活动和数学问题解决能力生成活动。基于意义建构活动的数学教学过程以学习活动为载体,教师为主导,学生为主体,充分运用学习资源和媒体,促进学生完成数学知识意义建构的过程。设计—参与—指导—探究—评价—反思,教师与学生交互作用循环往复,构成了数学教学的全过程。
王光生霍本瑶高原
关键词:数学教学
高职教师课堂教学质量评价的现状及对策被引量:14
2009年
透视了高职教师课堂教学质量评价的现状,给出了目前高职教师课堂教学质量评价中存在问题的解决时策。
霍本瑶郝艳莉
关键词:高职教育课堂教学质量评价
高职“高等数学”课程体系改革的探索与实践被引量:10
2009年
高职“高等数学”课程的设计应该紧紧围绕专业人才培养目标,紧密联系专业内容,强化数学知识的应用,重视学生创新能力的培养,体现数学为专业服务的思想。文章结合高职高等数学教育的现状,对课程内容的改革、教学方法与手段的改革、课程考核方式的改革等问题进行了阐述。
霍本瑶张滨燕
关键词:高职教育高等数学课程体系
蝴蝶定理的开放性问题教学探究被引量:4
2009年
数学开放性问题教学能培养学生的创新能力。多媒体技术为数学开放性问题教学提供了传统教学无法实现的动态教学情境。本文结合蝴蝶定理数学案例,利用数学软件平台技术优势,多方位、多角度、多层次地探索了蝴蝶定理的开放性问题教学过程,展现了信息技术环境下开放性问题教学中教师的主导作用和学生的主体地位。
吴华霍本瑶
关键词:开放性问题教学蝴蝶定理多媒体技术
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