马鸣
- 作品数：9 被引量：40H指数：3
- 供职机构：南阳理工学院软件学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 基于Android的蓝牙远程控制PC系统的设计与实现被引量：8
- 2012年
- 基于Android操作系统蓝牙的远程控制系统在一定程度上,既为人们提供了便利,又克服了传统的计算机交互模式。提出了一个基于Android系统的远程访问和控制系统,该系统基于开放的蓝牙技术。首先介绍了整个系统结构框架,然后分析了各个模块的具体实现,最后实现了Android操作系统实际利用蓝牙通信,对其他设备的普遍访问和远程控制。
- 马鸣张华
- 关键词：蓝牙通信远程控制ANDROID
- 基于Android的二维码的生成与识别系统的设计与实现被引量：25
- 2012年
- 随着二维码的广泛应用和Android智能手机的进一步普及,该文介绍了一个通过Android平台下的摄像和绘图功能,利用二维码的编码和解码原理,通过Android手机对二维码的数据进行解析和编码,实现对二维码生成和识别系统。该系统内容包括两部分:二维条码的生成系统设计和二维条码的识别系统设计。生成系统完成了从输入数据到生成相应二维码的功能,识别系统完成对采集到的二维码符号进行译码还原出所携带信息的功能。
- 马鸣李海波
- 关键词：二维码ANDROID平台
- 二叉树后序遍历算法的分析与实现
- 2012年
- 以二叉树的后序遍历为例,对后序遍历递归算法的实现过程进行了详细分析。对二叉树后序遍历非递归算法的设计与实现也进行了讲述,并以图的形式对一棵二叉树的后序遍历非递归算法中栈的变化过程做了详细的描述。
- 钱鸽马鸣
- 关键词：二叉树后序遍历递归非递归
- 基于EMF和OCL的MDA的软件工程方法探究
- 2013年
- 随着科学技术的发展,软件工程开始广泛运用于各行各业中,比如说在机械设备上运用软件工程来改进机械。软件工程自20世纪60年代产生以来就受到了广泛关注,软件工程方法是软件工程的核心,目前影响力较高的软件工程方法主要有:结构化方法、面向对象方法和形式化方法。伴随着基于模型的软件工程方法的兴起,MDA软件工程方法开始出现在人们的视野中。MDA软件工程方法是为了软件开发的重要方向。本文从EMF和OCL的角度来分析探讨建模语言,探讨结合模板和OCL的模型转换方法,促进模型到代码的转换方法的开发。
- 马鸣
- 关键词：EMF软件工程方法OCLMDA
- 基于Android的多线程下载器的研究与设计
- 2012年
- 随着中国移动互联网3G时代的到来,基于Android手机平台的多线程文件下载器将成为网民通过3G网络获取和共享资源的一个重要渠道,多线程文件下载器实现用户在线下载网络资源,保存下载资源的断点数据,为用户提供了友好的手机平台资源下载功能。它改变传统的手机下载资源的方式,突破了传统下载工具的枷锁,实现快速方便的下载资源,节省网络流量。该程序跨平台性强,运行速度快,用户可以快速下载应用、apk程序等资源、高效执行下载操作,满足用户需求达到了预期效果。
- 马鸣陈文军
- 关键词：多线程断点续传ANDROID
- 案例讨论法在《C#语言程序设计》课程中的实践被引量：1
- 2012年
- 文章针对C#语言传统教学模式中存在的问题,提出了案例讨论式教学方法。将课堂教学中分散的示例相结合,形成一个案例模块引入到教学实践中,采用案例讨论教学方法来激发学生的学习兴趣,培养学生面向对象的编程思想和实际分析问题解决问题的能力,从而使学生达到学以致用的目的。
- 李海波马鸣
- 关键词：C#语言课堂教学教学模式
- 基于构件的软件工程理论与方法探讨被引量：3
- 2013年
- 本文总结与概括了软件工程的理论,对构件、软件构件技术等相关概念进行定义,并分析与探讨了基于构件软件的开发方法,以供参考。
- 马鸣
- 关键词：软件工程
- 基于Android的电子书阅读器的设计与实现被引量：3
- 2012年
- Android系统是一个层次的软件集,所以先从层次方面对Android进行系统研究;其次,通过对Android平台上应用的开发,更进一步了解Android这个系统。此次基于Android平台的电子书阅读器的设计与实现主要通过Eclipse开发工具,Java语言与Sqlite数据库来完成的。本阅读器实现了本地阅读,手动翻页,书签的添加、查看、删除,自动翻页,书架,快速定位,及在线下载。本文主要介绍程序的设计思路、逻辑、架构、及数据库的设计与整体的实现流程。最后进一步阐述Android电子阅读器对文化发展的影响及其市场价值。
- 马鸣钱鸽
- 关键词：ANDROID电子阅读器JAVASQLITE书签
- C++程序设计基础探究式教学模式研究与实践
- 2019年
- 基于雨课堂、网络课程资源和在线评测系统,提出C++程序设计基础课程的探究式教学模式,介绍其在实际教学中的应用,从期末考试成绩对比和课程调查问卷两方面说明该模式的教学效果,对教学模式中出现的问题进行分析和总结。
- 马鸣
- 关键词：网络课程资源在线评测
