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鲁国富

作品数：19 被引量：6H指数：1
供职机构：江苏省涟水中学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学政治法律社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇教学
  • 5篇课程
  • 4篇政治
  • 3篇思想政治
  • 3篇开课
  • 3篇公开课
  • 2篇语言
  • 2篇政治生活
  • 2篇治生
  • 2篇教育
  • 2篇教育课
  • 2篇教育课程
  • 2篇教育课程改革
  • 2篇课程标准
  • 2篇课程改革
  • 2篇课堂
  • 2篇老师
  • 2篇基础教育
  • 2篇基础教育课程
  • 2篇基础教育课程...

机构

  • 11篇江苏省涟水中...
  • 4篇江苏涟水中学

作者

  • 15篇鲁国富
  • 1篇李从伟

传媒

  • 10篇中学政治教学...
  • 5篇思想政治课教...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 19 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
外在解读法在教学中的运用
2008年
教材是教学之本，是实施教学目标的主要载体。在新的课程标准已经全面付诸实施的背景下，读懂教材虽然已经不再是教与学的唯一目标，但它仍然是教学的重要目标之一。不管是教教材．还是用教材教，教师都应该引导学生尽可能地读懂教材。外在解读法是解读教材的一种重要方法，它是借助于文本以外的资源对教材进行的解读。
鲁国富
关键词：教学读法课程标准教师
发展蓝色经济 建设海洋强国被引量：1
2013年
【背景材料】 2013年3月5H，在十二届全国人大一次会议上，国务院总理温家宝回顺了过去五年我国海洋建设方面取得的成就，提出了“加强海洋综合管理，发展海洋经济，提高海洋资源开发能力，保护海洋生态环境，维护国家海洋权益”的要求。报告不仅提出要支持海洋渔船更新改造和渔政渔港建设，大力推进战略性新兴产业重大工程，还对2013年海洋建设工作提出了具体的建议。这些要求和建议，是对党的十八大提出的建设海洋强国宏伟蓝图的具体落实，对我国今后海洋经济的发展具有重大的指导意义。
鲁国富
关键词：海洋强国蓝色经济海洋综合管理海洋生态环境海洋经济
如何用好思想政治课教材被引量：1
2011年
新编思想政治课教材是根据新课程的指导思想编写的，它在内容的选择、呈现方式的确定、体系的构建等方面和旧教材相比都有崭新的特点。在此背景下，如果还用旧的教学方法使用新教材，必然会使新教材的功效受到影响，使新课程理念在教学实践中得不到有效实施。
鲁国富
关键词：思想政治课教材教学实践课程理念新教材旧教材
知识即资源 资源亦知识——浅谈教学内容和教学资源的相互转化与运用被引量：1
2014年
编者按：教学资源无处不在、无时不有，教学目标的达成与教学资源的运用两者之间是相互依存、相互转化的关系。为此，我刊约请鲁国富老师对教学内容与教学资源的相互转化问题进行深刻剖析，说明怎样充分利用教材资源，以达到教材资源利用效益的最大化这一旨归。欢迎广大读者围绕“资源”这一话题，展开对教学问题的讨论并踊跃投稿。可以是有一定理论深度的研究，也可以是结合课例进行的个性化分析；既可以一事一议，也可以就一个主题进行系统性研究。
鲁国富
关键词：教学资源教学内容知识教材资源相互依存教学问题
《政治生活》中几处值得商榷的提法
2009年
人民教育出版社2008年3月版普通高中课程标准实验教科书思想政治2（必修）《政治生活》经过修改，内容更加精炼，语言更加准确，材料更加新颖贴切。但是如果通读教材，鸡蛋里挑骨头，我们仍然可以在一些具体提法上发现瑕疵。本着精益求精，更好地发挥政治教材在规范使用学科语言方面示范功能的原则，本文试对其中的一些提法与教材编者作如下探讨：
鲁国富
关键词：政治生活政治教材学科语言实验教科书思想政治
《政治生活》教材指瑕
2009年
《高中思想政治新课程标准（实验）》指出：“教科书的编写要用明确的语言表达思想政治的要求，突出课程的政治性与思想性，处理好知识性与思想性的关系，知识点的选择要为思想政治教育目标服务，在注重发展学生自主学习能力、鼓励学生自主进行价值判断、克服说教式和成人化倾向的同时，
鲁国富李从伟
关键词：政治生活新课程标准指瑕自主学习能力成人化倾向
纸币有价值吗——和覃遵君老师商榷
2010年
读了覃遵君老师发表于《中学政治教学参考》2009年11期上的《弄清基本概念，把握基础理论——〈经济生活〉第一单元有关问题的探讨》一文，获益匪浅。但覃老师在该文中提出的纸币的概念，笔者却不敢苟同。
鲁国富
关键词：老师纸币经济生活
落实新课标的主要障碍及应对措施被引量：2
2012年
经过几年的探索实践，我国基础教育课程改革取得了令人瞩目的成就。然而，由于种种原因。我国的县城和农村学校，包括大中城市的部分普通学校，课程改革依然困难重重，步履维艰。回顾我们已经走过的改革道路，找出影响新课程标准实施的主要因素，对我国基础教育课程改革的进一步深入开展，具有重要的意义。
鲁国富
关键词：基础教育课程改革
自查自纠·组内合作·班内互助·归纳提升——谈合作学习在习题讲评课中的运用
2014年
笔者最近两年的教学实践表明，以“自查自纠一组内合作一班内互助一教师归纳提升”为主要环节的习题讲评课教学模式，在发挥学生主体作用、促进学生全面发展、全面提高习题讲评课教学效益方面，有着十分明显的优势。这一教学模式要求简单，操作简便，效果良好，深受学生欢迎。笔者现将这一教学模式的具体操作流程作简要介绍，欢迎广大专家同行批评指正。
鲁国富
关键词：习题讲评课自查自纠学生主体作用教学模式学生全面发展
问题学生转化例谈
2007年
2005年秋，我校德育处决定对纠合校外人员打群架的高三男生姬某以劝退处分．校长室在审核这一决定时发生了严重分歧。尽管副校级干部一致同意该处分决定，但身为全国人大代表的校长认为，该生在入高中前一直是一名品学兼优的好学生，后来变差是因为受家庭裂变的影响，只要做好工作是完全可以把他转化过来的，所以反对劝退。在校长的坚持下，该生后被处为留校察看。
鲁国富
关键词：问题学生转化全国人大代表校长好学生处分高三
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