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严碧端
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年份
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1篇
2004
1篇
2003
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浅谈乡土教育在幼儿园教育中的运用
2007年
乡土教育是我国中小学教育体系中的一个着力点,它可以在基础教育过程中,培养青少年的爱国爱乡情感,增强他们对家乡和自身身份的认同感。总结近几年来幼儿同教学实践经验,和教改过程中的教学试验和研究,我们认为,幼儿同应该牢固树立乡土教育观念.结合自身情况创造鲜活的乡土教育内容.并让它在幼儿同教学中发挥效应。
严碧端
关键词:
幼儿园教育
乡土教育
教学试验
教育体系
教育过程
教育内容
幼儿数学教育实践过程存在的问题与对策
2002年
教师的启发和引导是教育活动的关键部分,它反映着教师的教学观念和基本教学素质,影响着教育效果的好坏。目前幼儿园数学教育活动过程中,教师的启发和引导教学主要存在以下几个问题。
严碧端
关键词:
教师
幼儿数学教育
数学教育活动
引导教学
教学素质
教育效果
关于幼儿园数学教学中的排序教学
2003年
严碧端
关键词:
数学教学
判断推理能力
教学手段
教学方法
教学内容
谈传统曲艺在幼儿教学活动中的运用
2009年
近几年,一些教师在幼儿园教学活动中创造性地借鉴了传统曲艺的形式.取得了非常不错的教学效果。通过对案例的观察、总结和分析,我们认为,经过适当的设计和改造,传统曲艺形式可以成为一种适用于幼儿园课堂的教育手段.起到增强幼儿园教学活动生动性和有效性的效果。下面,我们以两个具体案例,来体会曲艺在教学活动中的运用。
严碧端
关键词:
教学活动
曲艺
教学效果
教育手段
把握教学目标 科学创设情境——浅谈幼儿科学教育中的情境创设
2008年
情境教学是教师在不同的时空条件下为达成理想的教学效果而采取的一种教学方式。在幼儿科学教育的教学活动中,常出现情境创设达不到预期效果的现象;其主要原因是情境创设与教学目标的偏离。对此。本文结合实际案例进行具体分析,并结合成功的教学案例提出初步的解决方法。
严碧端
关键词:
幼儿科学教育
情境创设
教学目标
创设情境
教学案例
教学方式
幼儿园数学教学方法改革的尝试与研究
2004年
在教学过程中,如何贯彻《幼儿园教学纲要》的要求,并且贯穿在日常教学活动中,许多老师感觉难以把握,跳不出原先的教学框框,不少教师习惯于组织一个完整的活动,热衷于活动结束前的讲评,希望给幼儿灌输一些知识或告诉幼儿一点道理、概念等。针对这种状况,我们深入课改试点园,从教学内容、教学环境和教学方法手段等方面进行了多方位的改革尝试。
严碧端
关键词:
数学
教学方法
学习环境
关注农村幼儿成长 加快幼教课改步伐——全省幼教教研员及农村幼儿教师研修会议综述
2008年
2008年6月11日,全省幼教教研员及农村幼儿教师研修会议在南安市举行,来自全省各地的基层教研员和幼儿教师代表齐聚一堂,现场观摩了农村幼儿园的教学改革,听取了有关幼儿健康教育的专题报告,并对我省农村幼教事业发展的成绩和存在的问题进行了交流和研讨。现将主要情况综述如下:
严碧端
关键词:
农村幼儿教师
幼教事业
幼儿成长
教研员
幼儿健康教育
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