付梅莉
- 作品数：36 被引量：60H指数：4
- 供职机构：克拉玛依职业技术学院更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区高校科研计划克拉玛依市科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学石油与天然气工程化学工程天文地球更多>>
- 新疆油田复杂断块油层压裂技术对策研究
- 2008年
- 阐述了近年来新疆准噶尔盆地西北缘克—乌大断裂的百31井区、莫索湾莫北井区及塔里木西南凹陷柯克亚背斜北翼的地层(复杂断块、异常应力区)在压裂作业中遇到的主要问题及认识和实践活动。随着准噶尔盆地、塔里木盆地油气资源勘探、开发的深入,难采复杂断块油气层的动用与改造显得非常重要,由于这类压裂井异常情况的不可预测性或前期地质认识与工程准备等原因,往往造成作业失败、工程质量低和经济损失,使作业效果难以体现。对此在这类区块开展了地质工程综合分析评价、采取了可反洗封隔器保护套管、前置段塞防滤失、酸浸降压等工艺措施,施工成功率、作业质量有一定的提高,初步解决了油层改造问题。这对将来类似油气区块的油层改造提供一些技术思路与启示,有一定的现实指导意义。
- 樊宏伟付梅莉
- 关键词：复杂断块压裂压裂工艺
- 影响气相丙烯聚合反应的因素及改进措施被引量：2
- 2014年
- 就聚丙烯装置的生产情况,分析了影响丙烯聚合反应的几个主要因素。通过降低原料杂质含量,选择合适的催化剂、改性剂、三乙基铝加入比例以及选择合适的反应温度、反应压力等措施来提高聚合反应的效率。
- 付梅莉葛国成
- 关键词：影响因素
- 以专业诊改为契机提升高职石油化工专业人才培养质量
- 2021年
- 人才是产业发展的关键和基础,技能人员是化工企业中占比最大的群体。化工产业转型升级对技术技能人才的要求也逐步提高,为了培养新疆化工企业“下得去、留得住、用得上”的石油化工技术专业人才,本文以克拉玛依职业技术学院石油化工技术专业为例,从专业诊改的角度来探索提高人才培养质量的举措,推进现代学徒制人才培养试点。
- 付梅莉蒋定建赵磊
- 浅析高职学生学习取向与知识获得的关系被引量：3
- 2011年
- 用关于当堂课所学内容的R/K判断测验和测量学习取向的学习过程问卷测试了378名高职学生,方差分析表明,较熟悉的、不太难的、结构性较好的课程有利于知识表征从R向K的转化,表面型取向对这一转化没有显著作用,高深层型取向增加不熟悉的课程的R及正确总数,高成就型取向在结构性较好的课程上减少R及正确总数,而在熟悉的课程上增加K。由于各种学习取向对知识表征形式的影响因课程类型而异,优化高职学生学习质量应兼顾课程设计和学习取向干预两个方面。
- 付梅莉胡静
- 关键词：知识获得高职学生
- 结合典型工作任务 开发工作过程系统化课程被引量：4
- 2010年
- 本文以国家示范性高职重点建设专业石油化工生产技术专业中的石油化工流体输送单元操作课程为例,通过学习国内外先进的职业理念和课程开发方法,结合石油化工流体输送操作中典型的职业工作任务,以工作过程系统化为基本设计原则进行课程开发的研究与实践。
- 付梅莉
- 关键词：工作过程系统化课程开发
- 基于工作过程的高职课程开发研究被引量：7
- 2009年
- 本文结合国家示范性高等职业院校建设,对基于工作过程的高职课程开发进行了研究和探索;阐述了对工作过程系统化课程的认识与理解、课程开发思路与做法、感悟与思索。
- 付梅莉樊宏伟
- 关键词：工作过程系统化课程
- 技能大赛背景下工业分析技术专业人才培养模式的实践被引量：1
- 2017年
- 通过对赛教衔接的现状与相关研究进行梳理、分析、归纳及比较研究,深入分析职业技能大赛的技能特征和相关企业岗位的职业能力需求,建立适应职业岗位(群)所需要的学习领域和以项目课程为主体的模块化课程群,整合、优化专业课程体系,优化专业人才培养方案,把技能大赛相关标准及要求融合到常规教学当中,形成"以赛促教,赛教相长"之态势,提高高职工业分析技术专业人才培养质量。
- 蒋定建方晓玲付梅莉王伟张利新赵丽丽
- 关键词：技能大赛
- 高职院校“双元共育、交互训教”现代学徒制的探索与实践——以石油和化工类院校服务新疆经济社会发展为例
- 2020年
- 克拉玛依职业技术学院在现代学徒制试点实践中,遴选现代学徒制合作企业共同开展现代学徒制试点;形成了“合作共赢、职责共担”的双主体育人机制;构建了“双元共育、交互训教”的育人模式和训教交替的课程体系;探索建立了具有现代学徒制特点的管理体系和人才培养成本分担机制。现代学徒制人才培养的探索与实践,实现了学校、企业和学生三方共赢。
- 付梅莉樊宏伟赵博赵磊
- 关键词：高职院校现代学徒制
- 浅议班主任队伍建设
- 2002年
- 一、注重师德教育
师德是教师从事教育工作时必须遵循的各种道德规范的总和,其核心成份是热爱教育事业,热爱学生,严格要求自己,以身作则.师德是教师的"立身之本",同其他行业相比,班主任教师的职业道德更为重要.因为班主任是班集体的核心,他所从事的工作是塑造学生的心灵,具有承担品格示范的职能,对学生世界观、人生观和价值观的形成有着导向作用.班主任对理想的追求,对事业的信心,对工作的态度,以及言行举止,品德情操等,无不影响到每个同学,甚至他的一生.
- 樊宏伟付梅莉
- 关键词：班主任队伍建设师德教育激励机制
- 油品馏程测定误差最小化的条件分析与参数控制被引量：2
- 2017年
- 采用手动馏程测定仪测定重石脑油和轻柴油的馏程,从蒸馏速度、温度计的安装位置、水分含量、加热强度的控制、大气压、石棉垫孔径等几个方面分析影响实验数据准确性的因素,总结出馏程测定误差最小化的参数控制条件,保证分析结果的准确性。
- 方晓玲蒋定建付梅莉程意茹金玲霍维晶于平
