任志芬
- 作品数：17 被引量：46H指数：4
- 供职机构：绍兴文理学院法学院更多>>
- 发文基金：绍兴市哲学社会科学研究“十一五”规划重点课题浙江省社科联研究课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 先进文化－社会发展的推动力
- 2001年
- 文化在社会进步中扮演着越来越重要的角色.文化建设制约着经济建设和政治建设.我们党的三代领导集体一贯重视文化建设.马列主义、毛泽东思想和邓小平理论代表当代中国的先进文化的前进方向.新时期执政党要保持其先进文化的前进方向,一要坚持和巩固马克思主义的指导地位;二要立足本国,放眼世界;三要遵循文化规律、加强文化建设.
- 任志芬
- 关键词：马列主义毛泽东思想邓小平理论先进文化执政党理论联系实际
- 论马克思关于人的普遍性思想被引量：2
- 2003年
- 关于人的普遍性思想,在哲学史上一直是人们关注的话题。马克思通过系统、深入的分析、比较,对人的普遍性作出了科学的界定,认为人的普遍性源自生产实践,是人的本质规定性,从而揭示了人的全面发展是这一本质的直接现实。
- 朱志勇任志芬
- 基于新媒体的“马克思主义基本原理概论”课教学的思考
- 2014年
- 高校"原理"课教学效果一直不如人意。新媒体已经成为当代大学生人际交往、生活学习和表达个人意愿的重要媒介和工具。利用新媒体,充分调动大学生的情、知、信、行,不失为"原理"课教学走出困境、增强实效性的一种思考、一种路径。
- 任志芬
- 关键词：新媒体马克思主义基本原理概论教学有效性
- 论低碳生活的现实境遇及其本质要求被引量：10
- 2011年
- 低碳生活是一种以"低碳"为导向,要求节约资源能源的利用,减少碳排放,确保人与自然、人与社会以及人自身和谐共处、永续发展的生活方式,具有经济性、可持续性与和谐性等本质特征。但目前全面实现低碳生活却遭遇着现实的两难困境。破解疑惑、走出困境的关键在于把握低碳生活的本质。要普及低碳意识,塑造生活未来;健全政策法规,完善生活秩序;坚持科学发展,回归生活本真。
- 任志芬
- 关键词：低碳生活现实境遇
- 社会主义初级阶段主要矛盾的生态哲学审视被引量：1
- 2011年
- 新时期,我国社会主义现代化建设中涌现出许多矛盾和冲突,这些矛盾和冲突主要源自于人与自然之间关系的失衡。以生态哲学为切入点,从存在论、价值论、方法论三方面指出生态自然是解决社会主义初级阶段主要矛盾的基础,生态价值是解决社会主义初级阶段主要矛盾的价值导向,和谐共生是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径。
- 任志芬
- 关键词：社会主义初级阶段生态哲学审视
- 改革开放30周年我国生态文明建设的成果与反思被引量：3
- 2008年
- 改革开放30年,中国经济有了巨大的发展,但与此同时,我们也付出了昂贵的生态代价。当前,经济发展和环境之间的矛盾问题已成为中国经济能否持续发展的拦路虎。对此,要坚持中国特色社会主义生态环境建设,健全生态立法、加强执法力度,加强高科技研发支持力度、大力发展生态工业和循环经济,加强生态价值观教育、增强生态意识。
- 任志芬
- 关键词：改革开放30年生态文明
- 情感认同:思政课教学中不可忽视的因素被引量：13
- 2008年
- 在高校课程体系中,思政课的地位与重要性是勿庸置疑的。然而,思政课教学效果差强人意。提高思政课教学的实效性,是思政课教学改革的重要内容。本文认为加强思政课课程学生与教师之间的情感认同,是提高思政课教学实效性的重要因素。
- 任志芬
- 关键词：思政课情感认同实效性
- 低碳经济引领下的消费问题探析被引量：5
- 2010年
- 发展低碳经济已经成为国际社会应对气候变化的主流选择。倡导低碳消费,引导消费者消费行为,是发展低碳经济的消费选择。如何走出一条中国特色的低碳经济之路?在低碳消费中,必须坚持适度、和谐及共同但有区别责任等原则,必须确立正确的消费理念、加强政府的引导和政策的支持、激发公众的参与和加大国际间的合作。
- 任志芬
- 关键词：低碳经济低碳消费能源气候变化
- 新媒体环境下思想政治教育话语转换被引量：6
- 2014年
- 思想政治教育有着自身独特的话语体系,思想政治教育话语必须随时代变迁而创新、发展。在新媒体环境下实现思想政治教育话语转换,应遵循相应话语原则。实现话语权力的平等、话语内容的生活化、话语表达的人本性和话语方式的互动性,对增强思想政治教育的有效性具有重要意义。
- 任志芬
- 关键词：新媒体思想政治教育话语
- 论教育消费主义视域下高校思想政治教育的人文价值被引量：4
- 2007年
- 教育消费主义背离了教育的本性,是教育不能承受之重。教育消费主义在高校的蔓延,扰乱了高校的教育秩序及其育人功能。加强思想政治教育,充分发挥它的人文价值,有效抵制高校教育消费主义的蔓延。
- 任志芬
- 关键词：教育消费主义思想政治教育人文价值
