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刘明祥

作品数：8 被引量：24H指数：3
供职机构：江苏省高邮师范学校更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇数学
  • 5篇教学
  • 4篇数学教学
  • 3篇小学数学
  • 3篇猜想
  • 2篇解题
  • 2篇教学设计
  • 1篇心理
  • 1篇心理障碍
  • 1篇学生猜想能力
  • 1篇学语
  • 1篇语言
  • 1篇语言学习
  • 1篇数学符号
  • 1篇数学老师
  • 1篇数学语言
  • 1篇数学语言学习
  • 1篇思维
  • 1篇思维模式
  • 1篇趣谈

机构

  • 6篇江苏省高邮师...

作者

  • 6篇刘明祥

传媒

  • 2篇现代中小学教...
  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇小学教学研究
  • 1篇数学教学通讯...
  • 1篇中学数学教学...

年份

  • 1篇2002
  • 5篇2001
共 8 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
数学语言学习的心理障碍与解决对策被引量：4
2002年
刘明祥
关键词：数学教学数学符号心理障碍教学过程
趣谈数学中的魔术——悖论被引量：1
2001年
刘明祥
关键词：数学老师
小学数学中比较能力的培养
2001年
比较是一种用以确定客观事物的相同、相似和差异的思想过程和逻辑方法。在小学数学教学中应用比较的方法，可以帮助学生理解知识的本质属性，掌握知识的联系与区别，总结解题规律，形成良好的认知结构，提高思维能力，促进学生素质的发展。
刘明祥
关键词：小学数学教学助学解题规律
小学数学进行猜想教学的探索被引量：4
2001年
刘明祥
关键词：小学数学猜想教学教学设计
在小学数学教学中培养学生猜想能力
2001年
刘明祥
关键词：小学教育数学教学猜想能力教学设计
探索解题 猜想指路
2001年
猜想指的是由直观或直觉上的初步判断认为可能成立,而未经严格证明的命题,以及我们依据某些这事实建立的这种尚待证明的命题的创造性思维过程.在数学解题中运用猜想对于我们学生探索解题思路、开发智力。
刘明祥
关键词：数学教学解题思路思维模式
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共1页<1>
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