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卢倩倩

作品数:2 被引量:6H指数:2
供职机构:辽宁师范大学政治与行政学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇对接
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课堂
  • 1篇生活化
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇数理化
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治课
  • 1篇教学实效
  • 1篇教学实效性
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇课堂
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育改革
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学

机构

  • 2篇辽宁师范大学

作者

  • 2篇卢倩倩
  • 2篇马宝娟

传媒

  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于提高思想政治课堂教学实效性的几点思考被引量:2
2012年
思想政治课与语数外相比属于副科,与数理化相比属于文科,学生在课堂之外对这一科所投入的精力相对较少,所以,提高思想政治课堂的实效性是一个十分值得研究的课题。一、课堂要注重本土化、生活化我国基础教育的教材大多使用的是由人民教育出版社统一编写印刷的,全国各地不分东西南北、
马宝娟卢倩倩
关键词:教学实效性政治课堂思想政治课数理化本土化生活化
高师教师教育与基础教育改革的对接被引量:4
2011年
教师教育是对教师培养和培训的统称。高师是为基础教育培养高素质教师的专门机构。在理论上,高师教师教育与基础教育之间存在着母与子、源与流的关系,前者应当以为后者培养和培训师资为己任,但在实践中却并非如此。随着社会经济的高速发展,高等院校盲目追求学校规模,高师院校也纷纷向综合型大学转型,扩大招生、增设专业,逐渐失去了其以培养教师为主的专业特色。随之而来的是高师教师教育渐渐在课程设置和培养模式方面与基础教育相脱节,起不到为基础教育改革保驾护航的应有作用。所以,从高师教师教育的课程设置和培养模式入手,探究其与基础教育改革的对接策略有着十分重要的现实意义。
马宝娟卢倩倩
关键词:教师教育基础教育改革对接
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