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吴亚才
作品数:
29
被引量:9
H指数:2
供职机构:
南开大学滨海学院
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合作作者
李晶
南开大学滨海学院
张雪
南开大学滨海学院
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1篇
2003
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公文写作中“少米”时如何“为炊”
2007年
“巧妇难为无米之炊”。在缺乏写作素材的情况下,公文写作者同样处于难以写作之境地。素材在公文写作中占有重要地位,而且公文对素材的使用有着特殊要求,这就是必须以事实为依据,以准确为前提,以避免重复为原则。公文写作最理想的状态是,素材丰富,种类多样,起草者可以根据写作目的与要求选择最典型最新鲜的材料。但是,公文写作的这种理想状态是比较少见的,较为常见的是原始素材不足,品种单一,负责起草公文的“巧妇”们不得不在“无米”、“少米”情况下“为炊”。
吴亚才
关键词:
公文写作
写作素材
写作目的
写作者
起草
年度工作要点及其写作
2006年
新年伊始,小到一个单位,大到一个政府,决策者和管理者都在盘理全局.清晰思路,积极谋划安排工作,撰写全年工作要点。现在,工作要点几乎成为部署与安排年度工作的专用文体,而我们对工作要点这种文体研究得还不多.因此对其进行一些研究探讨是非常必要和有益的。
吴亚才
关键词:
写作指导
文体研究
决策者
文秘工作
于细微处下功夫
2008年
学写公文是一个细致活儿,要耐得住寂寞。舍得熬时间,揣摩研究公文写作的细微点滴之处的要求与技巧。许多人希望快速提高公文写作能力,暗暗下定决心学好公文。并订了不少杂志、买了一些书籍用于学习公文写作。经过若干年的揣摩与实践,有的摸清了公文写作的门道,而有的却未能实现自己当初定下的目标。形成这种差别的原因虽然很多。但跟本人在公文写作方面下的功夫是否到位、方法是否得当有着直接关系。
吴亚才
关键词:
公文写作能力
试析公文语言特点的研究方法
被引量:2
2011年
本文认为在研究现代汉语公文语言特点的方法上,必须以公文语言为研究对象,要把中国现代公文语言与外国公文语言、古代公文语言区别开来,要把公文语言与其内容、结构、格式以及写作中的逻辑思维、写作作风等非语言要素区别开来,要在明确什么是公文语言特点这个概念的基础上,通过对比分析的办法,分析概括公文语言特点。
张雪
吴亚才
关键词:
公文
语言特点
研究方法
述职报告的写作
2005年
述职报告是上个世纪八十年代未开始使用的一种应用文,先是用于领导干部向上级机关汇报履行岗位职责情况.后推广到机关干部考核和专业技术干部职称评审中.现在广泛用于各类干部考核与选拔当中中。述职报告不是《国家行政机关公文处理办法》中规定的公文文种.却是年终考核中普遍使用的文体,研究其写作方法有着现实意义。
吴亚才
关键词:
述职报告
《国家行政机关公文处理办法》
干部考核
专业技术干部
上级机关
年终考核
从实践入手 靠研究提高——学写公文的几点体会
2006年
多数在机关做文字工作的人,都觉得公文写作不是一件轻松活儿,愿从“熬长夜费灯泡、喝酽茶撤黄尿”的辛苦中解脱出来。一些初涉文字工作的人,更是对公文写作心存畏惧。笔者从上个世纪八十年代开始从事公文写作,至今已有二十多年的时间。回想自己从事文字工作的经历,虽然也曾有过“闭门造车、不知从何下手”的苦恼。但总的来说,还是轻松愉快的。深夜静思,回忆过去,认为这主要得益于学习得法。我学习公文写作的基本方法大致可以归纳为两点:从实践入手,靠研究提高。细细说来,我是主要从以下六个途径学习公文写作的。
吴亚才
关键词:
公文写作
文字工作
写作方法
写作要领
写作要求
领导干部述职要做到“四明白”
2003年
吴亚才
关键词:
领导干部
干部素质
干部政绩
述职内容
公文质量 标准漫谈
2007年
公文质量直接影响公文效用。一份不合乎公文质量标准的公文,轻则影响发文机关形象,重则失去公文应有的效用,成为一纸空文。令人遗憾的是,许多单位在制发公文时,质量意识明显缺失,随意性较大,以致有大量不合格的公文上报下发,使本应非常严肃与庄重的公文变得那么随意轻飘。
吴亚才
关键词:
公文质量
机关形象
树立以人为本理念 改进学生档案工作
2006年
从目前情况看,多数高校学生档案工作比较规范,特别是名牌高校的学生档案工作组织健全、制度完善、人员精干、工作高效,但也有一些高校特别是新建高校学生档案工作还存在一些问题。从人员配备上讲,有的没有专职管理人员,有的虽然配有专职人员,但数量过少或是需要兼做其他工作,无论时间投入还是精力投入都不能保证工作需要,。少而不专’的问题较为明显。从业务培训l上讲,多数学生档案管理人员未接受过档案管理专业知识和相关法律知识的系统培训l,缺乏档案管理的基本知识和基本技能,“不会’的问题较为突出。从管理制度上讲,有的还处于建立制度阶段,有的虽然建立了制度但并不完善,。制度漏洞”较多。从设施设备上讲,由于资金投入较少,有的是普通办公室当库房,现代办公设备不足,设施设备条件未达到法律规定的技术要求,。旧而缺”的问题较为普遍。这四个方面的问题,直接导致学生档案工作质量不高,错、漏、假、乱等情况时有出现。错,就是档案资料存在。张表李装”的情况(张三的表格装入了李四的档案袋中),或是错填年龄、身份证号等基本数据,或是毕业生档案错寄错投等。漏,就是本该装入学生档案袋中的资料却没有装入,致使学生档案资料残缺不全,给当事人造成诸多不便。假,就是档案原始资料部分或全部虚假,这种情况虽然多是学生家长所为,但作为高校却不能及时发现,以假当真。乱,就是平时管理不规范,有的不能按照规定进行档案资料的鉴别、整理、归档、装订,有的档案资料无序堆放在一起,有的甚至随意加入、抽取、涂改、圈画、撤换档案材料,有的借阅手续不严,造成档案或档案资料的丢失、损毁、错乱。
吴亚才
关键词:
以人为本理念
档案管理人员
学生档案袋
现代办公设备
专职人员
人事代理中档案管理存在问题与相应对策
2007年
人事代理制度是目前民办企业、合资企业、私营企业、个体企业等新型用人单位在人事管理方式方面的基本选择,与此相随的是人事代理中的档案管理。从目前情况看,人事代理制度建立时间不长,管理规章制度尚处于探索过程中,在许多方面存在一些需要研究解决的问题。本文只对人事代理中档案管理问题谈一些粗浅看法。
吴亚才
关键词:
人事代理制度
档案管理
人事管理方式
管理规章制度
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