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周婷

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:安徽师范大学教育科学学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇在线课堂
  • 1篇知识
  • 1篇知识传播
  • 1篇实时互动
  • 1篇校际
  • 1篇协同教育
  • 1篇教育
  • 1篇科普
  • 1篇课堂

机构

  • 2篇安徽师范大学

作者

  • 2篇周婷
  • 2篇王清

传媒

  • 2篇中小学电教(...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
微博在科普知识传播中的作用探析被引量:1
2015年
微博是一种新型的学习媒体,其在科普知识传播中的应用越来越广泛。基于微博特点的分析,探讨如何利用微博更好地传播科普知识,强调微博在应用过程中需要注意的问题。微博在大众科普知识传播中的应用可以加强其传播效果的力度和广度,对促进大众科学素养水平的提高有重大意义。
周婷王清
利用在线课堂实现校际协同教育——以繁昌县在线课堂为例被引量:1
2014年
在线课堂是在教育信息化背景下的一种新型远程课程,是利用互联网的便捷特性与教育学习结合起来的一种新型教育模式,主要运用于城乡校际协同教育。本文阐述了在线课堂和校际协同教育的含义,以安徽省繁昌县实验小学在线课堂为例探讨了在线课堂对于校际协同教育的意义,并在此基础上总结了在线课堂的实施有助于教学内容的有效传输、师生的实时互动和课堂练习的实时点评三个方面的优势,最后反思了在线课堂存在的问题。在线课堂的应用可以加强学校之间的协同互动,提高协同教育的效果,推动农村学校开好、开足和开齐国家规定的义务基础课程,促进农村学生素质的全面提升。
周婷王清
关键词:在线课堂实时互动
共1页<1>
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