周婷
- 作品数：12 被引量：48H指数：4
- 供职机构：南昌大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目江西省学位与研究生教育教学改革研究项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- “四史”教育融入中国港澳台大学生国情教育的路径被引量：1
- 2023年
- “四史”教育与中国港澳台大学生国情教育具有内在逻辑关联。受多种因素的影响,中国港澳台大学生对“四史”认知不深,“四史”教育亟待加强。我们要将“四史”教育融入国情教育专门课程,融入学科专业课程之中,融入大学生学习生活环境之中,以综合施策的方式,切实提升中国港澳台大学生国情教育成效。
- 周婷周婷
- 关键词：国情教育
- 初中生榜样认同度及其影响因素研究被引量：2
- 2017年
- 通过自编的"初中生榜样认同度及影响因素调查问卷"对江西南昌389名初中生进行的调查结果表明:就初中生榜样认同度而言,江西南昌的初中生榜样认同度达到较好水平,不同年级、政治面貌、班级角色、学校所在地的初中生榜样认同度存在显著差异;就影响因素而言,主体因素、客体因素、介体因素和环体因素等均与初中生榜样认同度呈显著性正相关,其中对初中生榜样认同度影响最大的是客体因素,之后依次是主体因素、环体因素和介体因素。
- 刘慧芳周婷
- 关键词：初中生影响因素
- 人文关怀:思想政治教育社会认同的必要支撑被引量：6
- 2008年
- "认同"是思想政治教育学必不可少的具体实体范畴,"社会认同"是思想政治教育成效的重要考察点,人文关怀是思想政治教育社会认同的必要支撑。构建有效的思想政治教育社会认同,必须建立健全以满足主体和对象基本要求为主要功能的思想政治教育系统,必须建立健全将主流价值观与群体的感情共鸣、文化归属结合起来的思想政治教育的意义系统,必须建立健全和谐的思想政治教育外在环境。
- 周婷
- 关键词：人文关怀社会认同思想政治教育
- 认同理论视阈下校园文化内化的过程探析被引量：8
- 2010年
- 认同理论对我们研究大学校园文化建设具有重要的视角价值,对大学校园文化建设具有重要的指导意义。大学生内化校园文化的影响因素包括大学生的自我认同需求、社会认同需求和生存发展需求。以大学生对校园文化的内化为目标,大学校园文化建设要以提高大学生的满意率为中心,要以促进社会的进步和满足大学生基本需求为主要功能,要有一个健全和谐的支撑网络。
- 周婷
- 关键词：校园文化内化
- 基于组织认同的大学生思想引领工作之思考被引量：2
- 2016年
- 组织认同和思想引领具有内在逻辑关联。认同理论对研究大学生思想引领工作综合改革具有重要的视角价值,对大学生思想引领工作具有重要的指导意义。从组织认同视野下大学生思想引领面临的困境为现实起点,对大学生思想引领的工作目标、工作体系和工作方法等层面提出建议。
- 周婷徐帆
- 关键词：组织认同
- 高校网络德育初探被引量：8
- 2006年
- 周婷
- 关键词：高校网络德育高校德育工作大学生
- 社会观教育:大学生成长的必修课被引量：1
- 2009年
- 社会观是人们在纵向和横向辩证统一的视角中对客观的社会生活的主观反映。社会观教育是社会变革时期大学生成长的必修课。这是我们总结改革开放30年来大学生思想政治教育实践得出的一个重要认识。我们要深入学习实践科学发展观,进一步加强和改进大学生的社会观教育,帮助大学生树立科学的社会观。
- 程样国黄平槐周婷
- 关键词：社会观科学发展观大学生
- 思想政治教育硕士研究生实践能力培养的瓶颈与对策被引量：2
- 2016年
- 思想政治教育硕士研究生的培养规格,必须涵盖政治性、科学性、现实性和创新性知识、能力和素质。其中,政治性是前提,现实性是基础,科学性和创新性是关键。通过调研我们发现,现实性的知识、能力和素质不足是思想政治教育硕士研究生培养的瓶颈和短板。以提高思想政治教育硕士研究生的实践能力为目标,针对现状,分析原因,力求提出加强与改进思想政治教育硕士研究生实践能力培养的对策。
- 周婷
- 关键词：实践能力培养
- 论国家文化软实力视野中荣辱观教育的支撑体系被引量：1
- 2008年
- 文化软实力是综合国力的重要组成部分。党的十七大报告中提出的关于"提高国家文化软实力"的时代命题,已经成为国家现实政策与发展战略中的一个核心概念,进入到国家未来发展的宏伟蓝图之中。中国国家文化软实力的基础就是在政治文化领域体现国家根本利益的社会主义核心价值体系的感召力、凝聚力和辐射力。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容之一,所以,探讨树立社会主义荣辱观和提高国家文化软实力的关系,既是重要的理论任务,也是迫切的现实需要。这组笔谈论文,旨在探讨社会主义荣辱观与文化软实力之间的深刻的内在联系,以及树立社会主义荣辱观在提高国家文化软实力方面的功能和作用,其教育途径和实现机制。现编发这组笔谈论文,以期抛砖引玉,把本课题的研究引向更高层次。
- 周婷
- 关键词：国家文化支撑体系软实力教育民族振兴军事实力
- 论社会主义核心价值体系融入思想政治教育全过程被引量：16
- 2009年
- 把社会主义核心价值体系融入思想政治教育全过程,是增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力,提高国家文化软实力的必然要求,是人们对社会主义核心价值体系认同的必要支撑。"全过程融入"的要求是,必须在时间意义上一以贯之地融入,在內容和环节上全方位地融入,在效果意义上务求实效地融入。"全过程融入"的途径是,要充分认识其重要性和紧迫性,要营造体现了核心价值要求的受教育环境,要构造科学的、符合人的成长规律的一体化分程教育体系,要融入到思想教育政治教育工作过程的各个环节。
- 程样国周婷
- 关键词：社会主义核心价值体系全过程
