姚彩云
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
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- PBL教学法在“军人思想道德修养与法律基础课”中的应用
- 2012年
- PBL教学法是问题为导向的教学方法,在军人思想道德修养与法律基础课中加以应用,可以培养学员日后到基层部队的任职能力,解决军校基础课大课堂学员自主参与学习积极性不高问题,加强法律和道德两部分教学内容的衔接。
- 姚彩云
- 关键词：PBL教学法
- 浅论未成年人违法犯罪记录消除
- 2010年
- 消除未成年人的违法犯罪记录是目前国际上一种通行的做法,之所以规定违法犯罪记录消除是一种内部的管理手段,主要是因为设立违法犯罪记录消除制度的初衷就是要从法律上消除其不良的记录,让周围的人淡忘已经改恶从善的人曾经的过错,以更好地促进这些人过上正常的社会生活。公安机关对满足法定的条件、消除了违法犯罪记录的未成年人,应该以不公开的方式,通知被消除记录的本人,并且通知其他掌握记录的相关部门或单位,让他们进行相应的配合工作。
- 姚彩云
- 关键词：未成年人前科
- 军校法律教员的角色定位及角色实现
- 2011年
- 军校法律教员既是政治工作者,也是法律知识的讲授者,还是法律服务的提供者,同时是法律战的参与者。这四种角色要进行统一,并通过军校法律教员自身的努力使这四种角色得以实现。
- 姚彩云
- 关键词：政治工作者
- “军人思想道德修养与法律基础课”教学的几点思考被引量：1
- 2009年
- 本文通过对"军人思想道德修养与法律基础"课现状的介绍及特点的分析,总结出该门课程在教学实践中所存在的难点,并提出相应的改革创新建设。
- 姚彩云王乐
- 运用PBL教学法加强学员的任职能力培养
- 2011年
- PBL教学法是以问题为导向的教学方法,它具有自己独特的优势,在军人思想道德修养与法律基础课中加以合理应用,可以更好地培养学员日后到基层部队的任职能力。
- 姚彩云
- 关键词：军队院校PBL教学法学员任职能力
- “军人思想道德修养课”教学中教员的情感运用
- 2011年
- 教员的情感运用对引导学员自觉养成高尚的思想道德品质,树立正确的人生观和价值观有着不可取代的重要作用,是军人思想道德修养课授课成败的关键,它主要包括教员对学员的情感运用、对课程的情感运用、对授课内容的情感运用这三个方面。
- 姚彩云王乐
- 关键词：情感运用情感定位
