娄珀瑜
- 作品数：48 被引量：81H指数：6
- 供职机构：西安文理学院更多>>
- 发文基金：西安社会科学规划基金陕西省教育厅科研计划项目四川省应用基础研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术历史地理更多>>
- 一种球状纳米MoS<Sub>2</Sub>/羟基硅酸盐/双马来酰亚胺树脂复合材料及其制备方法
- 本发明公开了一种球状纳米MoS<Sub>2</Sub>/羟基硅酸盐/双马来酰亚胺树脂复合材料，由以下重量份数的原料组分制成：球状纳米MoS<Sub>2</Sub>/羟基硅酸盐复合粒子1～10份、双马来酰亚胺100份、烯丙...
- 贾园刘振娄珀瑜杨菊香杜威
- 文献传递
- 文物保护研究中的化学问题被引量：5
- 2005年
- 本文探讨了化学研究的一片新的领域———化学在文物保护研究中的应用。着重介绍了文物保护研究的化学原理和方法,并从文物保护、勘测、鉴定和考证等方面进行了论述。
- 娄珀瑜冉鸣彭蜀晋
- 关键词：化学问题化学研究化学原理文物保护
- TPCHK视域下西部农村中学化学教师培训需求分析——基于陕西省“国培”项目的调查被引量：3
- 2018年
- 利用“整合技术的化学教学知识”框架设计西部地区农村中学化学教师培训需求问卷，对参加“国培项目”的陕西省农村中学化学教师的调查数据，采用有序Probit模型，从TPCHK主要解释的9个变量入手进行实证分析。分析结果显示教师对特定主题下的学情分析、中学化学实验改进能力、化学教师在信息技术与课程整合过程中的作用等内容方面存在教学实践的执行困难，培训可通过分析参训教师实际教学中的课例、组织学习共同体，借助案例和活动的形式，促使培训内容较大程度符合教师培训实际需求。
- 李红娟娄珀瑜铁煜
- 关键词：化学教师教师培训
- 非正式在线学习共同体对教师专业发展影响述评被引量：2
- 2020年
- 非正式在线学习共同体为教师提供了终身学习的平台,在教师自愿参与网络学习、讨论教学实践存在的问题、获得同行的情感支持和认可等方面提供了可能,是教师专业化发展的重要途径,受到广大教师的认可。通过对当前非正式在线学习共同体的文献筛查,选择了23篇研究报道进行述评,从研究报道的描述性特征、理论框架、研究方法和研究内容四个维度对拟述评文章分析编码类型进行了界定,并根据研究报道的实际情况对每个维度进行划分,构建了具有四维度二十七要素的DTRR文献分析模型,在该模型基础上,对筛选文章进行分析。
- 娄珀瑜陈佳懿安宏宇
- 关键词：在线学习共同体非正式学习教师专业化发展
- ScH^+和ScH_2^+分子离子的结构与势能函数(英文)被引量：1
- 2008年
- 本文利用相对论有效原子实势(RECP)和密度泛函(B3PW91)的方法对ScH+和ScH2+分子离子的结构进行了优化,得到了它们的平衡几何构型和谐振频率.采用最小二乘法拟合出ScH+分子离子的Murrell-Sorbie势能函数,在此基础上,推导出光谱数据和力常数,并通过多体展式理论导出ScH2+分子离子的势能函数,其等值势能面图准确地再现了ScH2+分子离子的结构特征和离解能,由此讨论了反映势能面的静态特征,并利用杂化轨道理论解释了ScH2+分子离子的结构.
- 娄珀瑜黄萍罗凤秀冉鸣
- 面向学习者的化学体验式学习软件
- 本文从教育软件发展的现状分析入手，将体验式学习理论融入教学软件的设计理念中，归纳总结出以“转变学习者的学习方式”为最终目的的体验式学习软件的思想，以化学学科为教学载体，对体验式学习软件的内涵、特点以及实现技术进行了讨论，...
- 娄珀瑜冉鸣
- 关键词：学习者学习方式转变
- 教师学习共同体的网络学习活动分析研究被引量：2
- 2016年
- 随着"互联网+"的推进,教师学习共同体成为教师开展非正式学习的重要组成部分。在构建了网络学习共同体分析模型之后,从活动过程、活动议题和社会网络三个维度对教师学习共同体开展的研修活动进行了分析。研究结果表明,教师学习共同体中,大多数学习者依靠学习者和帮助者指导者的结构对等性,通过参与学习过程,按照活动议题内容开展研修,实现互相学习。在交流过程中,学习者个体自我网络中的节点数与边的个数,决定了其信息分享层的知识建构的程度。
- 娄珀瑜
- 关键词：学习共同体教师研修网络学习
- 利用Blog建构高中化学教学空间
- 本文从高中化学教学存在的问题出发,利用Blog这一新兴的网络工具构建了高中化学教学空间,并利用所架构的Blog化学教学空间,设计了基于高中化学新课程标准课程内容的教学案例.
- 娄珀瑜贾飞云王晓军冉鸣
- 关键词：BLOG高中化学教学课外教学
- 文献传递网络资源链接
- 基于自适应学习理论构建化学网络学习平台
- 针对当前教学中学习者进行化学自适应学习的过程性评价方面存在一定困难的现实,在教学平台设计与开发的过程中力图实现化学实验内容的仿真模拟,对学生实验过程的评价以及实验知识掌握情况的测试,以期对当前学习者对化学实验进行自适应学...
- 娄珀瑜冉鸣
- 关键词：自适应学习网络学习平台化学学习
- 文献传递
- 内积在溶液浓度测定中的应用
- 2009年
- 提出内积的溶液浓度测定方法。该方法计算已知浓度溶液透光率曲线与0号溶液(浓度最低的溶液)透光率曲线的内积ρ,确定溶液的ρ-C曲线,然后测定未知溶液的透光率曲线,计算其与0号溶液透光率曲线的内积,并利用已建立好的ρ-C曲线进行插值以估计溶液浓度。由于该方法利用了透光率曲线的全部信息,因此对溶液浓度的估计精度较高。对K2Cr2O7溶液浓度的测定实验结果表明,该方法对溶液浓度的估计相对误差小于1.00%。
- 吴雪梅杨晓慧娄珀瑜
- 关键词：内积插值
