孙中俊
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：肇庆学院体育与健康学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学校体育工作目标的再思考
- 2017年
- 本研究利用文献资料法和逻辑分析法对学校体育工作中的体育教学、课外活动、课余训练和课余竞赛的内涵进行了详细的分析,通过对比它们之间的区别与联系,进一步明确了学校体育各项工作应当完成的主要任务和目标,有利于更好地指导学校体育工作的顺利进行,完成学校体育工作的总目标.
- 温朋飞王梦花孙中俊刘汉坤
- 关键词：学校体育教育系统
- 广东省高校田径运动竞技现状分析及对策被引量：1
- 2017年
- 本文运用文献资料法、数理统计法等方法,对第8、9届广东省大学生运动会田径运动项目设置、赛事规模、竞技水平、影响因素等方面进行研究,分析省高校田径运动竞技发展现状,并试图找出影响其健康发展的因素.结果表明:广东省大学生运动会田径比赛存在项目设置、组别设置和报名要求有不合理的地方、奖牌被个别学校和地区垄断、大学生运动员竞技水平不高等问题.提出优化管理、改革竞赛办法、提高高校训练保障水平和非珠三角高校参与积极性等对策,以促进高校田径后备人才可持续发展.
- 孙中俊刘汉坤
- 关键词：田径运动
- 中外优秀十项全能运动员体能和技能特征比较被引量：2
- 2012年
- 对2008年北京奥运会和2009年全运会前12名十项全能运动员体能和技能特征进行比较,结果表明:体能和技能上的差异是造成中外十项全能成绩特征差异的重要原因;我国运动员克托莱指数、身体素质均与世界水平有较大差距,限制了我国十项全能总体竞技水平的提高.重视发展体能,及时更新训练方法和手段,加强运动员自身学习,有利于提高运动员的竞技水平.
- 孙中俊
- 关键词：十项全能运动员
- 社会适应能力培养视角的校园体育文化建设探析
- 2021年
- 校园体育文化对培养大学生沟通合作、竞争意识、意志品质、健全人格等社会适应能力有重要作用,通过分析校园文化运行机制及影响因素,提出发挥学生主体主观能动性、强化体育竞技精神培养和增强体育参与意识等措施,发挥校园体育文化的育人作用,促进大学生社会适应能力的培养。
- 孙中俊
- 师范认证背景下田径课程建设面临的问题及对策--以肇庆学院为例
- 2022年
- 师范认证是推进教师教育的新举措,成果导向培养模式对课程建设提出新的期望.田径课程作为体育教育专业核心课程,要不断完善课程建设以符合师范认证的要求.本文在分析、把握师范认证内涵特征和理念导向的基础上,对田径课程建设面临的主要问题进行深入探讨,研究发现:课程目标与人才培养总目标契合度不高,课程结构与中小学体育课内容衔接不畅;课程实施原有教学模式与师范认证理念不匹配;课程评价尚未形成持续改进闭环.提出更新理念重新设计、优化内容契合需要、创新模式聚焦效果、以评促改完善体系的对策.
- 孙中俊
- 关键词：体育教育田径课程建设
- 对我国十项全能运动员人才培养的探讨
- 2012年
- 运用文献资料法、数理统计法、访谈法等方法,对影响我国十项全能运动员人才培养的诸多因素,中外进行比较,找出我国十项全能运动员人才培养青黄不接的原因.研究表明:我国十项全能运动的开展较差,训练科学化有待提高,教练员配备以及运动员的文化学习和就业,是该项运动的人才培养不能够可持续发展的重要原因.
- 孙中俊
